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唐曾磊:教育者解決教育問(wèn)題的法寶
2018-11-14 2598

教育者解決教育問(wèn)題的法寶

這段時(shí)間給家長(zhǎng)們和學(xué)校的老師們講課時(shí),我總會(huì)問(wèn)到這樣的問(wèn)題,到底什么是教育,我們要教給孩子什么?

對(duì)這個(gè)問(wèn)題,幾乎所有的家長(zhǎng)和老師都會(huì)表現(xiàn)出茫然!

各位家長(zhǎng)和老師,如果不清楚要把孩子領(lǐng)到哪里去,不清楚應(yīng)該教給孩子什么,我們?cè)趺幢WC每一個(gè)決策是在帶領(lǐng)孩子走向正向而不是相反?

很多家長(zhǎng)和老師都在抱怨孩子不聽(tīng)話,我問(wèn)他們:如果孩子對(duì)您的話言聽(tīng)計(jì)從,您有把握孩子會(huì)因?yàn)槁?tīng)了您的話成為優(yōu)秀的人才嗎?

如果沒(méi)有把握,我們需要用聽(tīng)話來(lái)評(píng)判孩子嗎?

我有時(shí)候問(wèn)老師們:如果您自己有孩子,您會(huì)讓他來(lái)我們這個(gè)學(xué)校嗎?有的教師說(shuō)會(huì)。我繼續(xù)問(wèn):讓他們過(guò)來(lái)是因?yàn)槲覀冞@個(gè)學(xué)校給予孩子的是最好的最滿意的教育,還是因?yàn)榈絼e的學(xué)校更差?他們幾乎都會(huì)回答后者!

家長(zhǎng)和老師們總在問(wèn),孩子有什么什么問(wèn)題,我們應(yīng)該怎么辦?我的博客中在不斷地回答問(wèn)題,但諸如此類的問(wèn)題還是層出不窮。

在這里,我提示各位家長(zhǎng)和老師,遇到問(wèn)題無(wú)法判斷和解決,往往是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)合適的標(biāo)準(zhǔn),如果明白了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),所有的問(wèn)題都會(huì)變得清晰起來(lái)。

這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是:我們教育者,每做一件事情都是在教育孩子成長(zhǎng),那么,我們只需要看我們的操作是否在增強(qiáng)孩子獨(dú)立獲得幸福的能力。如果是,我們就應(yīng)該去做;如果不是,則不做。

反過(guò)來(lái),如果我們每個(gè)教育措施都在讓孩子走向獨(dú)立并幫助孩子獲得幸福,孩子還會(huì)討厭學(xué)習(xí)嗎?

各位老師和家長(zhǎng),我們不是在把孩子培養(yǎng)成抑郁的人才,而是在培養(yǎng)快樂(lè)的普通人,對(duì)不對(duì)?


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