孩子不是學(xué)習(xí)的機(jī)器——一位優(yōu)秀媽媽的心聲 平等思維唐曾磊 2009年12月30日，我發(fā)現(xiàn)在我的博文《家長“三大怪現(xiàn)象”——家長是職稱，不是人稱！》后有一篇署名“云淡風(fēng)輕”的留言： 　　唐老師說的對極了，家長是孩子的營養(yǎng)師，設(shè)計師，工程師，施工師，心理輔導(dǎo)師等等職稱。我和孩子在接受了唐老師的平等思維對話后，我們都改變了自己，我不再逼迫孩子。在教育孩子的過程中，自己也在進(jìn)步。悟出一些道理，就像唐老師說的一樣，凡事只提建議。不要著急，慢慢來，孩子會配合的，誰不想要好，孩子也一樣，我的女兒現(xiàn)在學(xué)習(xí)勁頭很足，待人接物也很有禮貌。當(dāng)她不在狀態(tài)時，我只要提醒一句：孩子，你偏離航道了，她就立馬明白了?！　　　】吹胶笪覇柫嘶氐睦蠋?，知道這位家長是王夢婷的媽媽。看到王夢婷媽媽的這個留言，我真是為她們母女高興！ 夢婷的媽媽曾經(jīng)是個非常不懂得教育孩子的媽媽，跟孩子的關(guān)系曾經(jīng)非常糟糕。在UC對話中，她開始一張口就是孩子的問題，我曾不止一次地批評她，提示她的問題。我曾經(jīng)講過的“孩子明明進(jìn)步了，但還是只看到孩子錯的題目，最后孩子氣得一把奪過了試卷，再也不給媽媽看了”，這個故事講的就是她。 后來她慢慢地變了。 現(xiàn)在她和女兒都發(fā)生了巨大的變化。我們來看一下夢婷媽媽的來信： 您好，我是夢婷的媽媽。 夢婷同學(xué)是去年（2009年2月1日）參加的兩天的“學(xué)會”精品課。 這個孩子當(dāng)時是我連哄帶騙帶到你們那里去的，結(jié)果可想而知。她一點兒也不配合我，我們都很著急，娘倆兒在一起就是吵架，互相不能溝通。臨走時，唐老師找我們談了20分鐘的話，不管這個孩子當(dāng)時是否聽了，但是回來的路上明顯地有了變化，喜歡笑了，見我在火車上幫助別人，也不再阻攔我了，而是說：媽媽，見到你幫助別人，我感到很溫暖。我很感動，趁機(jī)和她談?wù)撽P(guān)于幫助人的話題。一路愉快地到家。 由于我的教育方法不得當(dāng)，曾引起這個孩子離家出走3次（小學(xué)2次，初中1次），高中雖然沒有選擇離家出走，但我們溝通很成問題。兩個人都想好，但是勁兒就是使不到一起，問題很嚴(yán)重。從基地回來后，我比較急功近利，每天問她，你按照唐老師的學(xué)會三個標(biāo)準(zhǔn)做了嗎？引起她無比的反感，導(dǎo)致進(jìn)一步的交流困難。 難道我們家長不愛孩子嗎？不是，我們每個爸爸和媽媽恨不能把自己身上的肉給孩子吃，愛他們勝過愛自己，那為什么孩子不領(lǐng)情呢？ 后來我經(jīng)常看唐老師的博客，和唐老師在UC上溝通，唐老師有一篇文章深深地打動了我，唐老師說對孩子要懷有悲天憫人的態(tài)度——頓悟！ 從那以后，我每天堅持給孩子寫小紙條，有時候，沒有可寫的，就摘抄俏皮話、格言、優(yōu)美的詩句等等，只要讓她快樂就行。不要把學(xué)習(xí)掛在嘴邊，拋開學(xué)習(xí)，從來不談。 慢慢地孩子變了，變得愛和我開玩笑，把學(xué)校發(fā)生的事情都告訴我，甚至連自己的隱私也毫無保留地告訴我——那是她相信我，來請求幫助。我們共同分析問題，幫助解決。學(xué)校發(fā)的試卷再也不到處亂扔，而是悄悄地帶回家給我看看，而我也不再嘮叨，我們只看對題，錯題不看，贊揚(yáng)她寫得好，寫的對，這么難的題都會做，要是媽媽做這些題，八成都考不及格。先給孩子以自信，有了自信以后，她會把錯題改過來的，也會按照學(xué)會的三個標(biāo)準(zhǔn)來做。只是我再也不搬教條了，而是把學(xué)習(xí)的唐老師的東西，化成春風(fēng)細(xì)雨，來播撒孩子的心間。 啰嗦了這么一大堆，不好意思。夢婷同學(xué)現(xiàn)在上高二了，雖然學(xué)習(xí)上還有反復(fù)，比如高一的期末考試，她一下后退了200多名，年級排名408名。全年級800多名學(xué)生。當(dāng)時我多著急呀，但是我告訴自己不能急，你急孩子更急。而是告訴她，你多幸運(yùn)呀，現(xiàn)在就把問題暴露出來了，要是到高考時再出現(xiàn)問題，那不一切都完了？現(xiàn)在離高考還有兩年，我們還有補(bǔ)救的時間，孩子聽我這樣一說，立馬輕松了許多。 孩子問我：“媽媽，打出手中的好牌是不是很容易”。我回答：“是的，但是，要把手中的壞牌打出好牌更不容易?！焙⒆痈嬖V我，她就要把手中的壞牌打出好牌！ 到了高二上學(xué)期，也就是這次期中考試，孩子在班級總分排名第一，數(shù)學(xué)140分滿分，她考了134，差6分滿分！（剛來基地時只有100零幾分）一下考到全年級第167名！為此，學(xué)校專門頒發(fā)了榮譽(yù)證書。 孩子不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，她有血有肉，有思想，有個性。我們家長首先要尊重孩子，從內(nèi)心愿意幫助孩子。家長不是人稱，而是職稱。 我們是孩子設(shè)計師、規(guī)劃師、施工師、監(jiān)督師、營養(yǎng)師等，是天下最辛苦的事業(yè)。但是，我們不能總是對孩子說，你看我都為你做了什么什么什么，你看你怎么回報我的？心理嚴(yán)重不平衡，這樣就根本無法交流，因為不能跟孩子平等。 我感謝唐老師及基地的各位老師對我們的幫助。愿天下所有的家長們都能在你們的幫助下，快樂地和孩子一起成長！ 　　看到夢婷媽媽的來信，我真的很感動。我代表基地老師衷心地祝愿夢婷母女取得更大的進(jìn)步，每天生活更開心。 　　 【“學(xué)會”小班課程介紹】 【平等思維溝通心法課程】 【認(rèn)真能力訓(xùn)練營之七天冬令營】 【唐老師在線平等思維免費公益課堂——（點擊）】 【以往關(guān)于王夢婷文章：】 如何得到孩子的信任？當(dāng)鼓勵幫學(xué)生下定決心時 【其他相關(guān)文章：】 讓家成為孩子心靈的港灣 什么是最優(yōu)秀的溝通 對孩子，什么是真正的愛？ 如何說服一個人 我們在打著應(yīng)試教育的幌子做素質(zhì)教育！ 您到底要什么？——唐曾磊平等思維對話錄 俘虜孩子的心，家長勿作暴君——唐曾磊平等思維對話錄 家長如何幫孩子改掉有害習(xí)慣——唐曾磊平等思維對話錄 平等思維對話錄：學(xué)生嚴(yán)重失眠、想放棄學(xué)業(yè)怎么辦？ 一個月高考數(shù)學(xué)提高三十分總結(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)情況測評表——孩子學(xué)習(xí)的好參謀 學(xué)習(xí)三部曲之（一）：學(xué)生為什么學(xué)習(xí)不好？ 學(xué)習(xí)三部曲之（二）：快速提高成績的法寶——學(xué)會的三個標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)三部曲之（三）：培養(yǎng)認(rèn)真的能力 學(xué)習(xí)文科的“學(xué)會”的三個標(biāo)準(zhǔn) 六次作文四次滿分的秘密——輕松作文三步法 解決理科學(xué)習(xí)的“數(shù)學(xué)十步法” 平等思維：兩天找到“學(xué)會”的感覺！ 如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 學(xué)習(xí)之道：威力無比的難題解決五步法 學(xué)習(xí)要經(jīng)過的四種境界 越是聰明人越要懂得下笨功夫 每次做到能力的頂峰——提高的秘訣 家長如何幫孩子改掉有害習(xí)慣——唐曾磊平等思維對話錄 家長，您到底要什么？——唐曾磊平等思維對話錄 我們在打著應(yīng)試教育的幌子做素質(zhì)教育！