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唐曾磊:高一女生怎樣順利度過(guò)初中升高中?
2016-01-20 47547

高一女生怎樣順利度過(guò)初中升高中?

平等思維教育基地

 

對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),初中升入高中,他們需要邁上一個(gè)很高的臺(tái)階,高一上學(xué)期無(wú)論是從知識(shí)密度還是難度來(lái)講,對(duì)他們都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。如何順利地度過(guò)這個(gè)階段?我們通過(guò)陳佩玥同學(xué)的情況,來(lái)看一下升入高一的學(xué)生怎樣從一開(kāi)始的不適應(yīng),到步入正軌,進(jìn)而品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的。

陳佩玥同學(xué)是基地的老朋友了,大家都親切地稱(chēng)她“小佩”。在以往的博文中,我們介紹過(guò)小佩的情況:

《挖掘基本定義、定理背后的寶藏——如何從簡(jiǎn)單題目深入學(xué)習(xí)?》

《基地學(xué)員期中考試進(jìn)步情況光榮榜》

《對(duì)語(yǔ)文深?lèi)和唇^的同學(xué),怎樣產(chǎn)生學(xué)語(yǔ)文的興趣?》

怎樣幫孩子學(xué)好語(yǔ)文,提高作文水平?

整個(gè)初中階段,小佩都處于持續(xù)進(jìn)步的狀態(tài),中考她又考入四川省最好的高中之一,成都九中的本部。

剛剛進(jìn)入高中時(shí),小佩的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不是那么順利。她有一個(gè)特別突出的問(wèn)題,就是做題時(shí),自己覺(jué)得能夠做,但真正到寫(xiě)的時(shí)候又寫(xiě)不準(zhǔn)確。明明看著題目都會(huì)做,但是考試分?jǐn)?shù)卻又很低。

經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的適應(yīng),現(xiàn)在這些情況已經(jīng)在慢慢好轉(zhuǎn)。小佩已經(jīng)能夠做到,只要是看到覺(jué)得能做的題目,準(zhǔn)確率都在明顯提上來(lái),而且一些難題,她也開(kāi)始主動(dòng)找思路,繼續(xù)往下做。

圖片

小佩的自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),基地老師跟她約定的內(nèi)容,她都會(huì)去做。一開(kāi)始有些題目做不上來(lái),她擔(dān)心考試會(huì)考到,針對(duì)這樣的情況,老師跟她約定,讓她自己準(zhǔn)備個(gè)記錄本,把這樣的題目寫(xiě)在記錄本上。凡是自己覺(jué)得做著有困難的題目,自己獨(dú)立做出來(lái)了但有可能過(guò)一段時(shí)間還會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,也就是自己心里還不是很有底的題目等,只要是對(duì)題目的把控還沒(méi)到非常嫻熟的程度的,把這樣的題目都寫(xiě)到記錄本上。小佩都去一一照做。她不僅僅是當(dāng)時(shí)寫(xiě)上去,而且隔幾天她還會(huì)再拿出來(lái),再想,再去做。因?yàn)樗约邯?dú)立去進(jìn)行錯(cuò)誤分析,進(jìn)行題目理解,可能會(huì)有不到位的地方。她擔(dān)心自己萬(wàn)一操作不到位,現(xiàn)在會(huì)做的題目過(guò)幾天可能又做不出來(lái)了,所以她會(huì)隔幾天再拿出來(lái)本子,再去學(xué)習(xí),再去看,再去理解。由于小佩所在的學(xué)校,老師講的內(nèi)容比普通高一正常的課程要深,她會(huì)覺(jué)得老師解題的這個(gè)方法好神奇,那個(gè)方法好神奇,但是這些神奇的方法歸根到底還是課本上的那些基本知識(shí)點(diǎn)。在她意識(shí)到這一點(diǎn)后,再看題目時(shí),她就會(huì)格外注意,看題的時(shí)候看哪些點(diǎn),這些點(diǎn)映射了課本中的哪些基本內(nèi)容,利用那個(gè)基本的定義、定理能不能對(duì)這個(gè)看著很難的題目進(jìn)行求解……她現(xiàn)在已經(jīng)在逐漸地建立起這樣的意識(shí),而她的數(shù)學(xué)成績(jī)也由剛開(kāi)始的幾十分,提升到現(xiàn)在的100多分。

小佩的學(xué)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán),她現(xiàn)在做數(shù)學(xué)是越做越有勁兒,越做越覺(jué)得數(shù)學(xué)挺好玩兒的,有很多樂(lè)趣在里面,她已經(jīng)開(kāi)始去注意研究數(shù)學(xué)里面的一些規(guī)律性的內(nèi)容。這個(gè)對(duì)于一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),要求已經(jīng)比較高了,她還沉浸于這種研究的樂(lè)趣當(dāng)中,覺(jué)得挺有意思的,在這方面的進(jìn)步非常明顯。希望小佩同學(xué)繼續(xù)努力,勇往直前,取得更大的進(jìn)步!

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