如何培養(yǎng)小學生獨立檢查作業(yè)的能力

平等思維教育基地

肖博友同學來自湖南長沙，新學期讀六年級，是基地的一位老學員了，老師、同學們都親切地稱他“小朋友”。他長得敦實，圓圓的大臉龐、紅紅的嘴唇、高挑的眉梢，就像是化了妝一樣，漂亮、可愛，讓人看了以后就想“捏一下”。他很堅強、很獨立，接受能力特別強。暑假前，媽媽把他帶到基地來參加面授的模塊課，幾天后，媽媽回家，把他留在了基地。接下來兩周的時間，都是他自己學著來打理自己的生活：自己洗衣服，買飯吃，每天早早起床從賓館到基地來上課……
 

在基地兩周的學習，讓肖博友有了翻天覆地的變化。暑假一到，帶著數(shù)學成績提高30多分的好消息，母子倆人又坐上了來北京的列車。到北京剛下火車，肖博友同學就激動地說：“啊，北京,我來了！”到了地鐵出口就說“基地，我快到了！”到了基地，他說“媽媽，這兩天咱倆肯定又是那樣的。媽媽，你看上次我們在這待了兩天，我們兩個就沒吵過，連一句高腔都沒起?！笔堑?，基地就像一個能讓大家都靜心的磁場一樣，孩子們到了這里，就會變得開心，變得學習勁頭十足，而家長們到了這里就會意識到，我要“幫”孩子，我首先要改變自己，不要對孩子起情緒……

整個暑假，肖博友都是在基地度過的，他犧牲了自己暑假休息的時間以及自己非常喜愛的機器人大賽的機會，對一個小學生來講，這是非常難得的。

以下是肖博友同學暑假在基地參加認真能力訓練營的一次課程總結(jié)分享：

坦然面對，努力改善

肖博友同學知道自己有哪些不足，也知道自己有哪方面缺點需要來補習。他身上有很多優(yōu)點是非?？少F的。暑假前的期末考試，他的成績進步非常大，老師就表揚他“肖博友這次考試進步非常大啊！”同時也有同學提出質(zhì)疑，說“那你以前的成績是不是很差??？”肖博友同學很淡然地回答說“我以前的成績確實很差?！彼f：“我以前的成績差，我更要努力學習，我現(xiàn)在成績已經(jīng)不差了?！?/span>

認真執(zhí)行，成績提升

期末考試前在基地的兩周時間，肖博友學習了語文、數(shù)學、英語三個科目。在數(shù)學方面基地老師主要訓練他的審題能力，教他能夠一次性把題目讀全，并且把老師要求檢查的內(nèi)容都檢查到位。期末考試結(jié)束，老師對肖博友同學的試卷進行分析后發(fā)現(xiàn)，以前老師讓他檢查的內(nèi)容，他都檢查到位了，從知識點的運用角度看，凡是給他講的知識點他都能做得很好，從而在期末取得了數(shù)學成績提高30多分的巨大進步。

 
7月31日，是第87期認真能力訓練營的第3天，正好趕上肖博友同學的生日，媽媽沒在身邊，基地老師和同學們和肖博友一起過生日

培養(yǎng)獨立檢查，題目連續(xù)做對

肖博友同學暑假再來基地學習，做題的效率很高?；乩蠋熆紤]能不能讓他自己嘗試獨立地把題目檢查一下。一開始博友是不愿意做的，他覺得一步一步地從頭到尾檢查很麻煩。于是老師一開始就陪著他一起按照作業(yè)檢查三步法一步一步來操作。老師采用提問的方式，讓他來回答每一步是怎樣操作的。第二次，老師就把作業(yè)檢查三步法中的個別步驟挑出來讓博友自己去檢查。這樣他在做完題檢查的時候，首先會去檢查他的“解”字有沒有漏寫——因為他以前做解方程的時候，“解”字經(jīng)常漏掉。這是他第一個要檢查的點，他每次做完題都下意識地去看一下。

進一步，老師幫博友做到的是檢查他的每一個數(shù)據(jù)是怎么得來的，看看是不是從上個步驟抄下來的。比如在做同分母、異分母相加時，通分的時候是計算嗎？如果是計算，他那個時候就一定會再算一遍，盡量讓這個數(shù)對。在這樣操作完幾道題之后，他做題的準確度就得到了大大的提升。在訓練營第六天，老師給他出了解分數(shù)方程的題目，他連續(xù)做對了14道題！

書寫認真

肖博友同學寫的字比以前認真規(guī)范了很多。一開始，肖博友用水筆寫字，哪個字寫得不好看了，老師再讓他寫一遍，他不愿意重新寫。于是老師就給他找了一支鉛筆，讓他用鉛筆進行訓練，訓練到第六天時，如果解題過程中寫的數(shù)字很輕的話，他自己回頭就會再描一描。他寫一行字，發(fā)現(xiàn)其中如果有寫得不好看的，就會用橡皮擦了重新寫，寫出來的效果就非常好。之后基地老師就鼓勵他不用鉛筆寫，換成用水筆寫，寫出來的字都能夠一次性寫得非常漂亮。當老師把博友他寫的字拿給其他老師和同學看時，大家都覺得進步太大了。

肖博友同學是基地的老學員，唐老師也給了他很高的評價：

肖博友的心性很好，是一般老師跟不上的。他過來學習以后我們也看到了他的進步，他的心胸、對一些問題的看法，遠超過一般的同齡人。

經(jīng)歷了一些反復，博友媽媽也認識到，家長幫孩子是一個長期的過程，家長的學習不能間斷，才能跟得上孩子的成長，博友媽媽也重新回到了“家庭幸福之道網(wǎng)絡(luò)課堂”，并且一次性報了兩三年的課程，下決心不斷地跟基地學習下去。

我們已經(jīng)看到了博友媽媽母子取得的進步，相信他們一定會繼續(xù)努力，取得更大的進步！

 
如果您覺得本文對您或您的朋友有用，歡迎您點下“轉(zhuǎn)載”按鈕，成為自己的光，點亮他人！
 

免費咨詢電話400-000-6656和基地老師談心，解決學習問題和溝通問題、邀請?zhí)评蠋熤笇?span style="COLOR:red">

 QQ交流請查找號碼4000006656，有經(jīng)驗的基地專業(yè)老師在線等您

相關(guān)文章：

【如何培養(yǎng)學習興趣】

【高中數(shù)學進步案例】

【解決理科學習的“數(shù)學十步法”】

【一個月高考數(shù)學提高30分總結(jié)】

【一道題目學一整天是不是鉆牛角尖？】

【中高考學生如何應(yīng)對每天大量的練習題？】

【幫孩子插上自信的翅膀】

【主動推遲參觀世博的王星皓】

【如何幫浮躁的孩子連續(xù)做題得滿分】

【每天做正確原因，必定喜出望外】

【改變，從自己開始——平等思維家庭和諧秘訣】

【平等思維：兩天找到“學會”的感覺！】

【來之不易的“雙百”——如何幫助孩子打掉浮躁】

【數(shù)學從不及格到112分的秘密——中考學生如何快速提高學習能力】

【學習案例分析史欣雨：中高考10天提升80分的秘密——開心做題】

【學習案例分析張晗三：沒有記住才是真正掌握——什么是“記不起來了”】

【您是哪種學習類型？】

【越是聰明人越要懂得下笨功夫】

【每次做到能力的頂峰——提高的秘訣】

【學生學習情況測評表——孩子學習的好參謀】

【八大結(jié)論幫助學生提高成績-】

【學習三部曲之（一）：學生為什么學習不好？】

【學習三部曲之（二）：快速提高成績的法寶——學會的三個標準】

【學習三部曲之（三）：培養(yǎng)認真的能力】

【我們在打著應(yīng)試教育的幌子做素質(zhì)教育！】