1.感謝結(jié)尾

用感謝詞來(lái)結(jié)尾：“謝謝大家來(lái)聽(tīng)我的演講，謝謝大家對(duì)我的支持與信任，謝謝！”這是最簡(jiǎn)單、也最通用的萬(wàn)能結(jié)尾。

2.故事結(jié)尾

在演講的最后講述一個(gè)發(fā)人深省的故事與主題呼應(yīng)，常常能起到很好的效果。故事帶給人的印象常常比簡(jiǎn)單的敘述更深刻。

3.合唱結(jié)尾

唱一首和演講的主題相關(guān)的歌，讓所有的聽(tīng)眾一起合唱，可以把演講的氣氛推向和諧的高潮。

4.詩(shī)歌結(jié)尾

詩(shī)歌結(jié)尾，簡(jiǎn)潔有力而回味余長(zhǎng)，我印象非常深刻的一次，在一次年會(huì)之中，一位演講嘉賓，在結(jié)尾的時(shí)候用了毛主席的詩(shī)來(lái)結(jié)束。他背誦詩(shī)的時(shí)候非常鏗鏘有力：

“在最后，我想送大家一首詩(shī)：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”

5.呼吁行動(dòng)

以提出希望或呼吁行動(dòng)的方式結(jié)尾。這種呼吁行動(dòng)的結(jié)尾，由演講者使用慷慨激昂的語(yǔ)言，對(duì)聽(tīng)眾的理智和情感的雙重呼吁，目的是激起聽(tīng)眾情感的波濤和行動(dòng)的愿望，帶給聽(tīng)眾一種蓬勃向上的精神。

6.未來(lái)景象

描述美好的未來(lái)景象，帶領(lǐng)聽(tīng)眾展望未來(lái)，想象未來(lái)的景象，通過(guò)感性的語(yǔ)言和煽動(dòng)性地情感使聽(tīng)眾進(jìn)入其中，產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

7.呼應(yīng)開(kāi)場(chǎng)

 以呼吁開(kāi)場(chǎng)的方式結(jié)尾。演講的開(kāi)場(chǎng)白是演講的重要組成部分，是演講個(gè)性和特色的標(biāo)志，如果演講者能夠在演講結(jié)束時(shí)，呼應(yīng)開(kāi)場(chǎng)，再一次點(diǎn)題，就能產(chǎn)生一種疊加效應(yīng)，加深聽(tīng)眾對(duì)演講的印象。

8.名言名句

用名言名句結(jié)尾，可以引用名人名言、警句、諺語(yǔ)、格言等，名言式結(jié)尾不僅使語(yǔ)言表達(dá)得更精煉、生動(dòng)，還能升華演講的主題，格外具有啟發(fā)性和感染力。

9.總結(jié)結(jié)尾

總結(jié)式結(jié)尾適用于許多演講場(chǎng)合，演講者在演講結(jié)束時(shí)，對(duì)演講的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，重新梳理內(nèi)容，目的使聽(tīng)眾的印象得到加強(qiáng)。

10.升華提煉

這種結(jié)尾使用“變焦邏輯”，以小見(jiàn)大，把演講內(nèi)容升華到全新的高度。曾經(jīng)我給地鐵公司做演講培訓(xùn)，一個(gè)普通的員工的演講的結(jié)尾就是以小見(jiàn)大，他把對(duì)工作的認(rèn)真復(fù)雜升華到對(duì)千家萬(wàn)戶、對(duì)國(guó)家的負(fù)責(zé)之上，帶給聽(tīng)眾共鳴，產(chǎn)生一種震撼性的力量。

11.幽默結(jié)尾

采取幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言結(jié)尾，除了不適用于一些要求較為莊重的演講場(chǎng)合，幽默結(jié)束演講可以為演講增添歡樂(lè)的氣氛，使演講變得更富有趣味，給聽(tīng)者留下一個(gè)愉悅的印象，使聽(tīng)眾在歡樂(lè)之中印象深刻。

幽默結(jié)尾要求演講者本身很有幽默感，能把握笑點(diǎn)的尺寸，不引起反作用。

12.祝福結(jié)尾

誠(chéng)摯的祝福本身就充滿了情感的力量，真誠(chéng)的祝愿最容易撩動(dòng)聽(tīng)眾的感情之弦，使聽(tīng)眾和演講者之間產(chǎn)生和諧的共鳴。使用祝賀或贊頌的語(yǔ)言進(jìn)行結(jié)尾，能帶來(lái)歡欣愉快熱情洋溢的氣氛，溫馨的結(jié)尾方式也能夠激勵(lì)人們，滿懷信心地創(chuàng)造未來(lái)。

13.對(duì)聯(lián)結(jié)尾

采取對(duì)聯(lián)的方式結(jié)尾，對(duì)仗的句子同時(shí)具備簡(jiǎn)潔美、工整美和韻律美，讀起來(lái)朗朗上口，也能體現(xiàn)演講者本身的個(gè)人魅力和文化修養(yǎng)。這也是我最喜歡的結(jié)尾的方式之一，我為自己創(chuàng)造的對(duì)聯(lián)是“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。踐行夢(mèng)想，凈化靈魂?！笔聦?shí)上這樣的對(duì)聯(lián)不僅適用于我的演講課程，它在很多演講場(chǎng)合都可以使用，不管你演講的題目是習(xí)慣、目標(biāo)管理、還是營(yíng)銷(xiāo)，實(shí)干和踐行都是非常重要的。

14.驚人結(jié)尾

我在電影中，看到的最驚人的演講結(jié)尾，就是電影《指環(huán)王1》里面，霍比特人過(guò)他的100歲生日，對(duì)著大家說(shuō)“再見(jiàn)”然后套上魔戒，消失在眾人演講。所有人都驚呆了。我相信許多年以后霍比特人們也會(huì)記住這個(gè)瞬間。

驚人的結(jié)尾可以給聽(tīng)眾留下最深的印象。作家老舍在一次演講的開(kāi)始說(shuō)：“今天我會(huì)給大家談六個(gè)問(wèn)題?！?/p>

當(dāng)五個(gè)問(wèn)題談完，他發(fā)現(xiàn)此時(shí)已經(jīng)用了不少時(shí)間，到了該散會(huì)的時(shí)候了。于是他說(shuō)完第五個(gè)問(wèn)題后，一本正經(jīng)地說(shuō)：“第六，散會(huì)?！?/p>

聽(tīng)眾開(kāi)始都驚了，反應(yīng)了一會(huì)才歡樂(lè)地鼓掌起來(lái)。

15.借景結(jié)尾

借景生情、借景言情，是我國(guó)詩(shī)詞常用的方法。這需要演講者隨機(jī)應(yīng)變的能力。某次，在演講中，外面下起了瓢潑大雨，同時(shí)春雷滾滾，到了演講結(jié)束的時(shí)間，演講者靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我今天的演講就到這里。此時(shí)外面春雷滾滾，正是我們的事業(yè)前進(jìn)的先機(jī)：我們的事業(yè)也正和今天一樣，春雷滾滾，迎接春天。沒(méi)有人能阻止雷聲，正如沒(méi)有人能阻止我們開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)！”

15.啟發(fā)式

在演講的最后，用言語(yǔ)和動(dòng)作使聽(tīng)眾獲得某種啟發(fā)。啟發(fā)式結(jié)束演講，可以給人耳目一新之感，某次演講中，演講者在演講正題《果斷是一種品質(zhì)》時(shí)，正當(dāng)聽(tīng)眾聽(tīng)得意猶未盡的時(shí)候，他走到舞臺(tái)的另外一邊，眾目睽睽之下他穿上了自己的外套，戴好帽子，最后說(shuō)：“我已經(jīng)結(jié)束了我的演講，你們呢？”之后頭也不回地離開(kāi)了。

他的這個(gè)出人意料地舉動(dòng)使全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，同時(shí)使聽(tīng)眾受到了如何果斷行動(dòng)的啟發(fā)。