愛，不是教，是影響

　　不久前，我家開心問我：媽媽，愛是什么？望著她純凈的眼神，我一時間愣住了，內(nèi)心有小波瀾和感慨。其實，這些年來我?guī)еe木寶貝團隊對“科學早教”的探索，即是對愛的探索。從對心理學的學術研究，轉(zhuǎn)向早期教育的實踐之路，觸發(fā)點就是我看到了太多的家庭教育中的不幸。這導致我內(nèi)心有洶涌的痛與愛，并一開始多以“挑毛病”的心態(tài)去面對那些不幸，企圖要去“教”別人。

是開心糾正了我。這個小姑娘讓我明白，有一個最簡單的育兒辦法，那就是愛。愛，不是教，是影響。當我們抱著“教”的心態(tài)，其實是在把自己的意愿投射到孩子以及他人身上，這是捆綁，而非教育。唯有梳理好自己的內(nèi)心，讓自己變得更好，孩子才能真正接受到我們發(fā)出的信息。