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林玟瑩:孩子粘人、不自信 你知道是為什么嗎?-12
2016-01-20 4029
2、給孩子可控感

  經(jīng)常有媽媽跟我說,是不是孩子一哭了我就應(yīng)該去抱,孩子一餓了我就應(yīng)該去喂,孩子摔倒了我就去扶,可是外國的專家說得卻是,不要著急,晾一晾他們沒什么的,你晾一晾他們,反而讓他們覺得他不能用哭聲要挾你。到底是怎樣的?

  我認(rèn)為不是。關(guān)于所謂的國外專家的這種觀點(diǎn),專業(yè)上叫“哭聲免疫法”。從孩子安全感建構(gòu)的角度說,為什么說那種“晾一晾”的方法不靠譜?因?yàn)楹⒆記]有語言,他只能用哭來告訴你他想要什么。在我們大人之間,我問:你能給我們帶份飯嗎?你回答:可以。小寶寶可不能說這些話。他想要表達(dá)一種需求的時(shí)候怎么辦呢?只能用哭聲告訴你。父母要對小孩子哭聲敏感。如果你對他的哭聲做過仔細(xì)的聆聽,去分析,那么你就不會因?yàn)樗豢蘧徒箲],著急。

  很多時(shí)候,家長一聽孩子哭,頭就大了,就希望他們趕緊停止哭,于是就手忙腳亂。其實(shí),孩子哭的時(shí)候,首先要讓孩子知道,我們在。要及時(shí)給孩子反饋,接納孩子的需求和孩子的情緒,給予安撫,但可不必立刻給出解決辦法。比如孩子在小床里哭了,你可以輕輕搖搖,輕聲哄孩子,但可以少緩一小會兒去抱TA,這樣一方面穩(wěn)定孩子的情緒,一方面可慢慢教會孩子學(xué)會適當(dāng)?shù)牡却?。父母對孩子的情緒和需求越敏感,孩子越覺得外界“靠譜”,安全感的建構(gòu)也將更健全。

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