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林玟瑩:中國父母的六大矛盾家教(四)
2016-01-20 92445

(四)“放縱”與“專橫”的矛盾

    在教育方式上,現(xiàn)在的孩子處在“放縱”與“專橫”的矛盾中。

    市場經(jīng)濟(jì)的建立,帶來社會(huì)的巨大變化,導(dǎo)致了許多人思想上的是非模糊,許多家長在教育子女問題上也出現(xiàn)了一些偏差。有的家長在孩子破壞公物、在公共場合撒野、無故凌辱同學(xué)等不良行徑發(fā)生時(shí),睜一只眼,閉一只眼,不聞不問。有的家長為了彌補(bǔ)孩子的“膽小”個(gè)性。竟毫不掩飾地要求孩子對其他同學(xué)要“以牙還牙”,“該出手時(shí)就出手”,不要怕。有的家長自以為是,總認(rèn)為孩子很小,孩子身上的許多缺點(diǎn)都被看成了一種天真的表現(xiàn),對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤聽之任之,不加任何管束。

    父為子綱的封建思想在今天的許多家長頭腦中、仍占有主導(dǎo)地位,在家庭教育問題上表現(xiàn)得更為突出,無論是“學(xué)富五車”的讀書人,還是“目不識(shí)丁”的大老粗,很多人都將自己擺在了家庭的絕對權(quán)威的地位。孩子一不小心弄壞了家里的一件小東西,家長會(huì)大發(fā)雷霍。一次考試失誤,家長會(huì)毫不留情,痛罵斥責(zé)。孩子如果在外闖了禍,那可更不得了,一頓臭罵自然少不了,拳腳相加也會(huì)接踵而至。

    50%的家長都會(huì)憑借自己的家長“權(quán)威”,去過分干涉孩子的生活,如私拆子女的信件、偷看日記等。在許多家長眼中,孩子永遠(yuǎn)都只是自己的附屬品,殘留著“孩子是私有財(cái)產(chǎn)”的封建宗教法制觀念,他們不愿意或不善于讓孩子取得和自己的平等地位,不懂得尊重孩子的權(quán)利和人格。
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