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林玟瑩:三十六計教出好孩子-02

親子教育

2016-01-20 88916

二、補強計——讓孩子由自卑變自信。

美國加州大家哲學(xué)博士詹姆斯.多伯林提出了“補強法則”。當一個人的行為得到滿意的結(jié)果時，這種行為就會重復(fù)出現(xiàn)。因此，當孩子受到認可時，他（她）的自信就會被激發(fā)出來，不斷重復(fù)令人滿意的行為，直至擺脫自卑，成為自信上進的好孩子。

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