2.放下家長(zhǎng)的架子，平等對(duì)待孩子。作為家長(zhǎng)，我們要注意自己的行為，和孩子一起相處的時(shí)候，請(qǐng)忘記我們是“養(yǎng)育者”的角色。日常生活中，我們要盡量避免直接以命令式的語氣去和孩子交流，像“我說了不許就是不許”這樣類似的語句就不要出現(xiàn)了。因?yàn)楫?dāng)你換位思考時(shí)，站在孩子的角度上，就會(huì)覺得心底其實(shí)是不舒服的。在美國(guó)的教育方式里，孩子可以直呼家長(zhǎng)的名字，但對(duì)于這一點(diǎn)，中國(guó)大多數(shù)家長(zhǎng)還是難以接受的。其實(shí)，“直呼其名”在美國(guó)，是給孩子享受家庭平等的權(quán)利。

 3.要樹立向孩子學(xué)習(xí)的觀念。孩子在學(xué)習(xí)如何生活，如何適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，而作為父母的我們，也在學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)為一個(gè)合格的父母。每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，都有自己獨(dú)有的個(gè)性，自然也就擁有自己與眾不同的地方。對(duì)于相同的一件事情，會(huì)產(chǎn)生不一樣的看法。孩子也是一樣的，對(duì)于父母眼中的世界，他會(huì)有自己的見解，針對(duì)這一點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)該傾聽孩子的想法，詢問孩子有什么看法。