案例
微信公號(hào)家長(zhǎng)提問(wèn):一直以來(lái),我和孩子的爸爸都是沒(méi)有陪伴在孩子身邊,孩子在老人身邊長(zhǎng)大,現(xiàn)在上小學(xué)了,感覺(jué)不是特別自信,有些自卑,作為家長(zhǎng),我該怎么辦呢?
專家觀點(diǎn)
中央工藝美院附中藝美小學(xué)校長(zhǎng)金輝:
當(dāng)今社會(huì)由于工作節(jié)奏加快、生活壓力增大,逐漸形成了一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象:那就是年輕的父母忙于工作,疏于對(duì)子女的照顧,于是把孩子丟給了祖父母和外祖父母。根據(jù)中國(guó)老年中心的調(diào)查,目前我國(guó)幫助子女照看孫輩的老年人比例高達(dá)66.47%,年輕父母?jìng)兎敝氐墓ぷ?a target="_blank" style="color: black;" >壓力被認(rèn)為是造成隔代養(yǎng)育現(xiàn)象廣泛存在的原因。但是由于兩代人教育方式、教育理念的不統(tǒng)一,使得隔代教養(yǎng)對(duì)孩子的養(yǎng)護(hù)、行為習(xí)慣、身心發(fā)育等方面都產(chǎn)生了不同程度的負(fù)面影響。
隔代教養(yǎng)的沖突是顯而易見(jiàn)的,但在這種現(xiàn)狀無(wú)法改變的狀態(tài)下,我們父母要做的是盡快拋棄固有的傳統(tǒng)觀念,及時(shí)更新教育理念。家庭是孩子的第一個(gè)課堂,父母是孩子的第一個(gè)老師。家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)處處給孩子做榜樣,用正確行動(dòng)、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)孩子。