案例

　　微信公號(hào)家長(zhǎng)提問(wèn)：一直以來(lái)，我和孩子的爸爸都是沒有陪伴在孩子身邊，孩子在老人身邊長(zhǎng)大，現(xiàn)在上小學(xué)了，感覺不是特別自信，有些自卑，作為家長(zhǎng)，我該怎么辦呢？

　　專家觀點(diǎn)

　　中央工藝美院附中藝美小學(xué)校長(zhǎng)金輝：

　　當(dāng)今社會(huì)由于工作節(jié)奏加快、生活壓力增大，逐漸形成了一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象：那就是年輕的父母忙于工作，疏于對(duì)子女的照顧，于是把孩子丟給了祖父母和外祖父母。根據(jù)中國(guó)老年中心的調(diào)查，目前我國(guó)幫助子女照看孫輩的老年人比例高達(dá)66.47%，年輕父母?jìng)兎敝氐墓ぷ?a target="_blank" style="color: black;" >壓力被認(rèn)為是造成隔代養(yǎng)育現(xiàn)象廣泛存在的原因。但是由于兩代人教育方式、教育理念的不統(tǒng)一，使得隔代教養(yǎng)對(duì)孩子的養(yǎng)護(hù)、行為習(xí)慣、身心發(fā)育等方面都產(chǎn)生了不同程度的負(fù)面影響。

　　隔代教養(yǎng)的沖突是顯而易見的，但在這種現(xiàn)狀無(wú)法改變的狀態(tài)下，我們父母要做的是盡快拋棄固有的傳統(tǒng)觀念，及時(shí)更新教育理念。家庭是孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一個(gè)老師。家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)處處給孩子做榜樣，用正確行動(dòng)、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)孩子。