根據(jù)西方學(xué)者的研究，人是問(wèn)題制造者。每一個(gè)人的生命過(guò)程，都在制造問(wèn)題，所以你要學(xué)習(xí)的只有一件事，就是如何去了解，以及解決問(wèn)題?！　‘?dāng)然有些人會(huì)問(wèn)：那能不能不要制造問(wèn)題呢？但是，只要你活著就會(huì)制造問(wèn)題。譬如：我活到中午，想吃飯，肚子餓了，這就是個(gè)問(wèn)題。吃飯的時(shí)候，想要吃哪一種食物呢？這也是個(gè)問(wèn)題。然后呢，你跟別人要不要來(lái)往？來(lái)往的時(shí)候，說(shuō)話也好，或者寫(xiě)信也好，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，這也是個(gè)問(wèn)題。所以說(shuō)：「人的生命是制造問(wèn)題的過(guò)程」。但是這不見(jiàn)得是壞事。佛學(xué)里面有一句話，離開(kāi)煩惱就沒(méi)有菩提，是問(wèn)題還是智慧，端看你用什么態(tài)度去面對(duì)它?！　∪f(wàn)物都在流轉(zhuǎn)變化，唯一不變的就是變化，一切都在變化，代表我們活在一個(gè)不確定的變化中。所以你要知道，人要有彈性的，從身體到心靈，都要有彈性。身體，它會(huì)隨著年紀(jì)的增加，彈性越來(lái)越小，但是，心智的彈性可以越來(lái)越大?！　∥一钤谑澜缟希茉缇拖胪巳齻€(gè)問(wèn)題：第一個(gè)，我能夠做什么？第二個(gè)，我應(yīng)該做什么？第三個(gè)，我愿意做什么？我做的事都是我愿意做的，所以我做起來(lái)就很愉快。我的生命在自己手上，我就不致于花太多時(shí)間，去注意不必要的一些煩惱。很多煩惱，都是自己去找出來(lái)的，自己去接觸的，你可以設(shè)法避開(kāi)。所以，我們身處在這樣的時(shí)代，我們要學(xué)習(xí)增加心靈的彈性，這是非常重要的。　　一般來(lái)說(shuō)，若把人生比喻為登山，有三種人。第一種人看到山那么高，就沒(méi)興趣了，寧可待在山腳下，覺(jué)得反正過(guò)得去就算了?！　〉诙N人呢？從小開(kāi)始就有人鼓勵(lì)他，他也立志要登山，結(jié)果登到一半之后發(fā)現(xiàn)，山腰有一些地方可以蓋房子可以休息，然后很多人在那邊，開(kāi)始過(guò)愉快的生活。心想：哎呀，這樣已經(jīng)不錯(cuò)了嘛，雖然還有更高的地方，但是看起來(lái)很辛苦，中年了還要這么累嗎？這是第二種人?！　∵€有第三種人，就是一直往上走，只要活著，就一直往上走?！　∥覀冎?chē)恳环N人都有，很多人是對(duì)某些事情，他一直往上走，對(duì)某些事情走一半停下來(lái)。這樣也沒(méi)有關(guān)系，重要的是，你是不是繼續(xù)再往上走?！　∏奥?lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)馬紹，他講了一句名言：「絕對(duì)不要衡量一座山的高度，除了你已經(jīng)到達(dá)山頂」。為什么呢？你在山腳下衡量山的高度，越衡量越擔(dān)心，怎么可能爬得上呢？所以你根本不要衡量，你只把它當(dāng)成一座山，只要你繼續(xù)爬，就能到山頂。　　在人生的奮斗過(guò)程，不要把任何目標(biāo)當(dāng)做是不可能的，只要你想得通這個(gè)目標(biāo)是什么，你就有可能到達(dá)。美國(guó)一位學(xué)者，叫做史脫滋，他寫(xiě)一本書(shū)，書(shū)名就叫做AQ（逆境智商）。他提出一個(gè)英文字，Core，這個(gè)字叫做核心， 每一個(gè)人都有一個(gè)核心，每一件事情都有一個(gè)核心?！　，代表Cccontrol控制，當(dāng)你碰到問(wèn)題的時(shí)候，你就要問(wèn)：我能控制它嗎？我不能控制，代表它的力量比我大，這就是一個(gè)逆境?！　〉诙€(gè)O，代表Origin原因，問(wèn)題的原因是什么？這個(gè)逆境怎么出現(xiàn)的？誰(shuí)要負(fù)責(zé)任？　　第三個(gè)R，代表Reach范圍，這個(gè)逆境影響我的生命范圍有多廣？它如果只有在工作上有影響的話呢？那我不要帶回家。它如果只有在家里影響的話呢？我不要帶給其它的人，這就是范圍。有的逆境范圍很廣，譬如說(shuō)，我們以前常常講聯(lián)考考不好，一生就完了。真的一生就完了嗎？連做人處世都不行了嗎？這叫做逆境擴(kuò)大了?！　〉谒膫€(gè)，E代表它Ｅndurance，延續(xù)多久，有的逆境一天就過(guò)去了，有的逆境會(huì)延續(xù)好幾個(gè)月，甚至一輩子，像愛(ài)情最容易這樣子?！　‘?dāng)你遇到逆境的時(shí)候，你要問(wèn)四個(gè)問(wèn)題，衡量一下，第一個(gè)，它控制我到什么程度？第二個(gè)，原因在哪里？原因有二種，一個(gè)是，它本身是怎么來(lái)的，怎么變成這個(gè)情況？一個(gè)是，我碰到這個(gè)困境，那么我要負(fù)什么責(zé)任。任何一種逆境，一定跟你有某種關(guān)系，所以你不要光想說(shuō)，我倒霉！我被人家迫害！你要想到，我可以從里面學(xué)到什么？　　第三個(gè)，到底它的范圍有多廣。一塊錢(qián)的銅板雖然很小，但是放在眼睛前面，也可以遮住所有的陽(yáng)光。以偏概全，就是這個(gè)意思。所以如果你遇到挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不要因此就把一切通通否定了?！　〉谒膫€(gè)，這個(gè)逆境會(huì)延遲多久呢？會(huì)延遲一輩子嗎？譬如說(shuō)我以前念書(shū)的時(shí)候，最大的逆境是數(shù)學(xué)不好。還好，我高中畢業(yè)之后，就不用再碰數(shù)學(xué)了。但是我這一生從高中以后，如果沒(méi)有再學(xué)文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、宗教的話，我這一生不知怎么過(guò)呢！　　你要提高你的逆境智商，就必需學(xué)習(xí)Lead。L代表Listen，聽(tīng)，要聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，聽(tīng)自己內(nèi)心真正的感覺(jué)。E代表Eexplore，探索或探討，你要設(shè)法去探討，這個(gè)原因到底是什么。原因有二種：一種是，這個(gè)事情本身怎么發(fā)生的。第二種是，這個(gè)事情跟我有沒(méi)有關(guān)系，是不是我造成的。A 代表Aanalysis，分析，你要分析這個(gè)逆境，給你造成多少困擾。D代表Do，去做，實(shí)際上去做。　　學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)及提升自己的抗壓力，使自己可以擁有百折不回的毅力，努力攀上人生的頂峰。