客戶:國家行政學院
地點:北京市 - 北京
時間:2007/8/19 0:00:00
主題:第四屆學習型中國—女性成功論壇暨“中國百佳成功創(chuàng)業(yè)女性”、“中國百佳魅力女性”頒獎大會
時間:2007年8月19日上午
地點:國家行政學院會議中心
主持人(趙華):現(xiàn)場各位優(yōu)秀的伙伴,大家用掌聲鼓勵一下。送給現(xiàn)場各位美麗的女士和最有智慧的男生。大家早上好!各位親愛的伙伴,大家說一個人的成功不是在八小時之內,而在八小時之外,我們可以在八小時之內求生存,也可以在八小時之外求發(fā)展。
昨天晚上我們學習到那么晚,現(xiàn)場各位優(yōu)秀的伙伴是最最優(yōu)秀的成功者,用熱烈的掌聲給自己鼓勵一下。(掌聲)非常開心由我擔任今天早上的嘉賓主持,真摯的友誼來自大家真摯的交流,我叫趙華,來自鄭州天智企業(yè)管理咨詢有限公司。一個人的智慧跟他的胸懷有沒有關系?(觀眾:有!)一個人的胸懷跟他未來的成就大小有沒有關系?(觀眾:有!)
各位未來的大成功者,大家早上好!在這里我們共同學習和成長。都說一個孩子是祖國的未來,孩子也是一個家庭的希望,隨著家庭收入水平的不斷提高,各位家長對孩子的教育也愈發(fā)重視。如何給孩子提供一個健康的教育方式?讓孩子在一個健康的環(huán)境下成長呢?今天我給嘉賓做一個介紹。下面的嘉賓是非常杰出的屈開老師:北京開心媽媽
家庭教育中心創(chuàng)辦人兼首席講師、卓越成長教育研究所研究員、著名家庭教育專家。她有20多年的寶貴教學經(jīng)驗,在我們屈開老師閃亮登場之前,我們請問各位伙伴,一流的講師需不需要一流的聽眾配合?(觀眾:需要!)臺下的學友是不是一流的聽眾?(觀眾:是!)給各位優(yōu)秀的聽眾掌聲鼓勵一下。(掌聲)
我們首先讓優(yōu)秀的聽眾互動一下。請優(yōu)秀的伙伴全體起立!隨著輕松的音樂抖動一下你的雙手。
(互動操)
各位親愛的伙伴,你們此時此刻的狀態(tài)好不好?接下來聆聽課程棒不棒?我相信一流的學生就是各位優(yōu)秀的學友,請屈開老師講一個非常關鍵的話題:把孩子培養(yǎng)成財富。接下來我們邀請屈開老師,隆重登場。
屈開:各位學友大家早上好!我有一個建議,我們有特別好的氣氛,有這么好的氛圍來相識,給我們的主辦方景斕老師,對多天來給我們提供服務的人間遠景一個掌聲,給美麗的女主持人一個熱烈的掌聲。(掌聲)謝謝!我簡單介紹一下我的名字,我的名字比較好記,屈原的屈、開心的開,也就是在委屈的時候要想辦法開心。
當孩子氣我的時候,老公為難我們的時候,我們要想辦法開心起來,有這樣良好愿望的朋友輕舉一下手。這個愿望能不能實現(xiàn)呢?能。我曾經(jīng)是一個脾氣非常暴躁的人,30歲的人跟一把手吵架,我說文化大革命,你上的破大學我都不去上。因為這個,我在人生路上處處受挫折。我在北大讀的是心理管理學,在北師大是教育發(fā)展心理學。我在上學的時候有一個很深的感覺,為人父母者最好學一些心理學,從懷孕的時候就開始學,就不會有那么多煩惱了。
今天我跟大家交流的題目是把快樂還給孩子,我和許多母親一樣,也是一個快樂的母親。有一個女兒,我女兒曾經(jīng)獲得全國華羅庚競賽第三,而且在初中以第一名的成績考上高中?,F(xiàn)在在加拿大
留學。我們舉辦了20多次開心班,在我們開總結會的時候,很多孩子發(fā)言,說給我們留下印象最深的課是知心姐姐的課。這是多少父母的心愿。我們如何讓孩子再青出于藍。
我問大家一個小問題,你希望孩子聽話嗎?希望孩子聽話的父母舉下手,你希望孩子水平超過父母舉下手,你希望孩子有獨立管理能力請舉下手,如果三次都舉手的話,你會不會覺得很矛盾嗎?這有多大的可能性?有的朋友可能會奇怪,屈老師你什么意思?你希望孩子不聽話嗎?我坦誠地跟大家交流,我女兒六歲的時候,我教她怎么對付我。為什么?她從小是很膽小、懦弱的女孩子,來一個客人會嚇哭的。我跟她講,你要一個東西要達到目的,不管吃和玩,哭達不到目的,鬧更達不到目的,唯一可以達到目的是想辦法講話說清楚說服我。我們教她,一點點訓練她,當她說一點點眉目的時候,我就滿足她一點愿望。我女兒之所以到中央電視臺做節(jié)目,在舞臺上侃侃而談,沒有講師培訓的時候,但是做到了。為什么?因為她已經(jīng)練出來了。將來頂天立地立于社會是父母的職責。大家同意嗎?同意就掌聲鼓勵一下(掌聲)。
我跟大家進行溝通。為什么把快樂還給孩子,孩子到底快樂不快樂?四月份我在深圳講課的時候,有一個初二的男孩休學,聽說我去了,爸爸媽媽通過主辦方找我咨詢。孩子的問題,很少有家長說,屈老師,我孩子沒有問題,我來咨詢。大部分孩子都有問題,家長才來問。孩子脾氣非常不好,還有壞毛病——偷錢。我一看孩子,臉就紅了。我從孩子的低頭和臉紅判斷孩子蠻有自尊心的,父母舉了大量的例子說明這個孩子有多壞,我開始跟孩子對話,我問他,你快樂嗎?他搖搖頭。你想快樂嗎?他點點頭。問第三句話他說話了,我說屈老師幫助你跟父母有一個良好的溝通,你愿意嗎?大家猜這個孩子說了什么?不愿意。這時候媽媽馬上接過話茬,就這么不懂事,北京的家長來到這里多么不容易,他卻不愿意。媽媽在證明自己對,生活中有多少可以證明自己對,你對了又怎么樣,你贏了嗎?這是他媽媽的信念、系統(tǒng)。但是我的心里非常難過,我想到什么?這個孩子內心有多少受傷的碎片,有多少傷口沒有包扎,背后有多少材料才可以讓孩子這樣。背后父母有多少問題呢?
我想這樣好了,讓大人回避一下,我們兩個單獨交流好不好?孩子抬起頭,又看了我一眼,點點頭。誰說孩子不可理喻,明明是蠻懂道理的孩子。說心里話,心理咨詢最成功的個案不是給方法,不是告訴他(她)你該怎么做,而是回頭一想,他什么都沒有告訴我,都是想出來的。回頭想,你在家里怎么想不出來,怎么到我這里就想出來呢?心理咨詢師最重要的工作就是通過提問題,引發(fā)來訪者的思考,然后從來訪者的嘴里說出我們要的答案。從他嘴里說出我們要的答案才是我們希望的結果,而不是告訴他(她)你要怎么做。心理咨詢是一個助人、自助的事業(yè)。
我開始跟他對話。我不忍心說偷錢兩個字。我讓他說,爸爸說的那件事從什么時候發(fā)生的?大概七八歲的時候吧。怎么回事?媽媽的錢放在抽屜里,我偷偷拿去買了零食。媽媽有沒有發(fā)現(xiàn)?沒有。什么時候發(fā)現(xiàn)的?十幾次。孩子什么都不懂,他怎么知道什么應該什么不應該?我們要把自然人培養(yǎng)成社會的人,哪里有教練?你是挖一個陷阱給孩子跳。企業(yè)里面的會計出納和主辦是一個人的話,不等于是陷阱嗎?是同樣的問題。我們不知道問題出在哪里。我換了一個話題,我想問他一個社會支持系統(tǒng)。從6月份休學到現(xiàn)在,有沒有老師勸你上學,或者給你打電話。我心里又一緊,難道一個初二的孩子沒有朋友?問他有沒有朋友?答案是沒有。同志們,青春期沒有朋友的孩子怎么過?父母又那么看不起他,他該怎么過。我心里非常非常難過。我問他你從什么時候開始沒有朋友?他說四年級。四年級發(fā)生了什么事情?有一次我拿了同學一塊錢,被老師破了案,老師給我媽打電話,我媽一聽就火了,說在家偷我的錢,到學校就偷同學的錢。家長不經(jīng)意當了漢奸。同學不愿意理他,一看見他就把東西藏起來,一丟東西就認為是他。這樣,孩子是怎么長大的?時間關系簡單說一下,最后的結果是,一個小時候,爸爸媽媽回來,他在那邊寫學習計劃了。
我們有一句話叫風往哪兒吹,旗往哪兒飄,風向很重要。我跟他說,你想想一下30歲的時候,你是什么樣子,會有什么樣的工作?有什么樣的學歷?他說我至少有個體面的工作,至少大學畢業(yè)。我說你想上大學?嗯。真的嗎?真的。學習成績怎么樣?中等生。智商有沒有問題?沒有問題。智商沒有問題怎么中等生呢?他說我上課特別想注意聽講,但是心里很煩,就是聽不進去。我們有多少人拎著孩子的耳朵說上課注意聽講,你注意到他的心情嗎?你騎著自行車上班,你有心情背英語嗎?
我舉一個最簡單的例子,假設我們罵他,你怎么回事,怎么不回家,怎么不爭氣?有用嗎?我們要做的是什么,是不是讓他翻開障礙,或者讓他有力量跳過去。同意嗎?(掌聲)
其實我今天也是帶著病過來的(掌聲)。后來經(jīng)過我們兩個人的對話以后,他不是答應我上學,我不是跟他說你既然想考大學就要上學或者怎么樣。我說這些是正確的廢話。我不會說的。我說的是以問問題的方式引發(fā)他的思考,他給我答案。我說既然你想考大學,想不想回學校,我沒有說你必須回學校。他說想。我說你能跟上嗎?我想跟下一屆。我說跟不上怎么辦?我沒有說你就補課了。他說勤。我說你落下那么多課,用一個字形容落過的課?他在想的時候。眾所周知,社會很多成功人士都是拼過來的,你想拼嗎?想拼,真的嗎?真的想拼。我們兩個擊掌,他照我的手打了一下。我說你是男子漢嗎?是。那就像個男子漢一樣跟我擊掌。他瞪著眼睛照著我的手掌打了一下。整個一個小時,我沒有說你必須怎么做。
策略一,走進孩子的心靈世界,懂孩子。首先必須要學點心理學,如果不學的話,你怎么能夠讀懂呢?在上來之前,有一個特別高興的事,有一個早期的學員,兩年多了,他的名字叫雄鷹展翅,可以搜索一下他的帖子。他的奧數(shù)考慮110分,滿分是120分,我們在沙龍上見面的時候,孩子把成績拿出來給我看,所有的分都是滿堂紅。老師給孩子的評價太高了。真的無法用金錢衡量的,沒看到一個孩子的成長,看到父母的成長,這是我最大的精神支撐。所以我認為女性的魅力不在外表而在內涵。同意嗎?(掌聲)