羅仕奎,羅仕奎講師,羅仕奎聯(lián)系方式,羅仕奎培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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羅仕奎:如何才能讓培訓(xùn)收到良好的效益
2016-01-20 39418
我們講師最大的欣慰就是每講完一堂課,學(xué)員們能收到良好的學(xué)習(xí)效益,對(duì)于他們?cè)诮K端中的運(yùn)用得以更大的幫助與提升,真真正正的學(xué)到知識(shí),能運(yùn)用到工作、生活中。近年來(lái)我也進(jìn)行了近千場(chǎng)的大小各異的終端實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)心態(tài)培訓(xùn)-------,可是訓(xùn)后的效果并沒(méi)有預(yù)期的那么好,收到的僅僅是非常微乎其微的! 近段時(shí)間我一直在努力研究與思考,如何才能讓我們的培訓(xùn)起到有如“立竿見(jiàn)影”般的神奇功效。通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常湊效的教學(xué)模式,與此同時(shí)和各位同行同事共同分享一下: 從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),我們大多數(shù)講師講課都非常精彩,課程設(shè)計(jì)也非常獨(dú)到,我們的學(xué)員在學(xué)習(xí)中同樣也是非常的投入,課中非常激動(dòng),下課后也非常沖動(dòng),有想法,工作中一動(dòng)也不動(dòng)。會(huì)和您說(shuō)他學(xué)到了什么東西?什么知識(shí)?第二天,工作開(kāi)始了,我們做領(lǐng)導(dǎo)的卻發(fā)現(xiàn)他們好像又把東西都教給了講師,如果是我們的主管在培訓(xùn)后跟進(jìn)得比較到位的話,還有可能會(huì)堅(jiān)持到一兩個(gè)星期,如是不是的話,照樣回到了原始位址。這些同是我們同行非??鄲赖氖虑?,相對(duì)于不怎么負(fù)責(zé)任的那肯定不是很苦惱哦,反而很開(kāi)心的!為什么呢?因?yàn)檫@樣他們就會(huì)再次請(qǐng)您去上課,然后就-------。 那我們?cè)撛鯓釉鰪?qiáng)課堂效益呢?我從講課中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到,想要達(dá)到課程效益,就必需做到三個(gè)方面:首先:學(xué)員課中記憶與了解。在這方面我們講師要多用肢體動(dòng)作來(lái)幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中記憶本課重點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn),比如一些形像的肢體動(dòng)作,例:講到視覺(jué)化時(shí),我們講師可以把雙手十指并起來(lái)然后拇指稍微張開(kāi)成30度角,放到眼前,再說(shuō)出視覺(jué)功能,這樣學(xué)員想起這個(gè)手勢(shì)就會(huì)想到視覺(jué)功能。我們講師要用“簡(jiǎn)單,扼要,明了,重點(diǎn),重復(fù)”幾個(gè)關(guān)鍵詞去概括知識(shí)要點(diǎn),不時(shí)的重復(fù)加深學(xué)員的記憶印象。 第二:學(xué)員課后的運(yùn)用與成效。也就是我們講師所講的東西學(xué)員在課后要會(huì)去運(yùn)用,如果我們講得太深?yuàn)W的東西,我們講師不是在向?qū)W員傳授知識(shí)而在賣(mài)弄自己的學(xué)識(shí),這樣一堂課不論您的演講有多么的精彩,最終學(xué)員還是什么都記不住,同時(shí)我們講師也拿不到屬于我們的東西。課后的一個(gè)知識(shí)檢測(cè)就會(huì)知道您所講的內(nèi)容大家是否學(xué)到并記憶下來(lái),也是本課中的一個(gè)非常關(guān)鍵的步驟。 第三:使學(xué)員能夠養(yǎng)成習(xí)慣并持之以恒。如何才能讓我們的學(xué)員能夠養(yǎng)成習(xí)慣并持之以恒呢?這也是我們講師在課中是否能夠真正起到引導(dǎo)者、溝通者、總結(jié)者的作用了,教會(huì)學(xué)員根椐某一肢體動(dòng)作來(lái)進(jìn)行思考與記憶,學(xué)習(xí)中的不斷重復(fù)知識(shí)要點(diǎn),多幾次也就會(huì)慢慢加深了學(xué)員們潛意識(shí)記憶,即使課后不再去強(qiáng)調(diào)他們也能夠根椐在課堂中的記憶印象去養(yǎng)成習(xí)慣,時(shí)間一長(zhǎng)也就會(huì)持之以恒了。 這也是我近來(lái)通過(guò)大量的研習(xí)實(shí)踐與努力總結(jié)出來(lái)的體現(xiàn)課程效益的方法。同時(shí)我在每次培訓(xùn)中都采用了這樣的模式,都取得了非??捎^的效果。也得到了許多同行業(yè)朋友的支持與鼓勵(lì);這樣在文字上可能無(wú)法能體會(huì)到其課堂的真正效益,歡迎各位前來(lái)體驗(yàn)與互相交流,更需要資深導(dǎo)師的指點(diǎn)與修正,謝謝大家??!
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