三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)體系的成功前提

通過(guò)上節(jié)課程我們知道：三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)體系可以糾正過(guò)往逼迫領(lǐng)導(dǎo)參訓(xùn)的錯(cuò)誤，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)們主動(dòng)學(xué)習(xí)晉級(jí)。同時(shí)，上級(jí)教練可以更好的提升領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍開(kāi)發(fā)效果，并且將打造規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力落到實(shí)處。而領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)人員也可以從太多的事務(wù)性工作中解放出來(lái)，從而集中資源于價(jià)值創(chuàng)造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)創(chuàng)效，從而事半功倍。

可能有朋友就有問(wèn)題了，既然三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)體系這么好，那它運(yùn)作的要求很高吧？

是的，多數(shù)情況下，成功都是有一定的前提的。三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)體系要運(yùn)作成功，需要具備以下四個(gè)前提：

1.清晰的領(lǐng)導(dǎo)力晉級(jí)手冊(cè)指引開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力

當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)們不僅是自主開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力還是教練下屬開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力都面臨重重困難，最重要的是欠缺清晰的領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)指引，領(lǐng)導(dǎo)們不清楚各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)能力要求，也無(wú)法評(píng)估自己的領(lǐng)導(dǎo)能力現(xiàn)狀，往往處于茫然狀態(tài)。因此，需要清晰的全面領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)手冊(cè)，指導(dǎo)他們自主開(kāi)發(fā)或輔導(dǎo)下屬開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力。目前，我們可以免費(fèi)提供《全面領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)手冊(cè)》助您搭建基于個(gè)人成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體系。

2.清晰透明的晉升系統(tǒng)，激發(fā)全員的學(xué)習(xí)積極性

很多企業(yè)，由于沒(méi)有清晰的晉升體系、規(guī)則和透明的晉升程序，僅憑領(lǐng)導(dǎo)們的印象甚至喜好提拔領(lǐng)導(dǎo)人才，一方面會(huì)導(dǎo)致被提拔的領(lǐng)導(dǎo)的不能有效勝任領(lǐng)導(dǎo)工作，最終團(tuán)隊(duì)績(jī)效差。另一方面也會(huì)打壓其他人員的工作和學(xué)習(xí)積極性。因此，企業(yè)需要建立清晰的晉升體系、規(guī)則和透明的晉升程序，從而激發(fā)全員的工作積極性和學(xué)習(xí)積極性。有些企業(yè)在這方面確實(shí)做的不到位，此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)人員一定要推動(dòng)該項(xiàng)工作完善，至少要讓領(lǐng)導(dǎo)們看到晉級(jí)希望。

3.公司不斷發(fā)展壯大為領(lǐng)導(dǎo)們提供更廣闊的發(fā)展空間

如果企業(yè)不能發(fā)展壯大，企業(yè)可以提供的領(lǐng)導(dǎo)崗位和發(fā)展空間必然有限，而且在領(lǐng)導(dǎo)崗位已滿的情況下，領(lǐng)導(dǎo)們的晉升機(jī)會(huì)自然十分少，因而領(lǐng)導(dǎo)們的學(xué)習(xí)晉級(jí)興趣自然不高，這種現(xiàn)象在一些國(guó)企里體現(xiàn)的尤其明顯。企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該將企業(yè)打造為領(lǐng)導(dǎo)們的事業(yè)平臺(tái)，支持著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)效中走向輝煌。因此，企業(yè)一般都需要規(guī)劃企業(yè)高速成長(zhǎng)方案，以企業(yè)成長(zhǎng)帶動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍成長(zhǎng)。

當(dāng)然，在宏觀經(jīng)濟(jì)不利的情況下，企業(yè)也應(yīng)該拋棄積極的擴(kuò)張策略，確保企業(yè)能夠穩(wěn)健運(yùn)營(yíng)，避免激進(jìn)擴(kuò)張給企業(yè)帶來(lái)的連鎖不利反應(yīng)甚至破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)。此時(shí)，應(yīng)以?xún)?yōu)化領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍為主，同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)內(nèi)功建設(shè)和戰(zhàn)略機(jī)遇挖掘，從而把握新一輪的發(fā)展機(jī)遇。

公司提供更廣闊的發(fā)展空間有利于培養(yǎng)出精英領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)，帶領(lǐng)企業(yè)越來(lái)越好。如果企業(yè)不具備良好的條件，領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)人員應(yīng)推動(dòng)優(yōu)化，至少讓多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)看到晉級(jí)的希望。

4.領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)人員要有較強(qiáng)的開(kāi)發(fā)創(chuàng)效能力

領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)人員首先要明白，領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)創(chuàng)效關(guān)鍵在于抓住促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)和組織成長(zhǎng)的三類(lèi)項(xiàng)目。首先，通過(guò)整合領(lǐng)導(dǎo)力自主學(xué)習(xí)晉級(jí)資源，搭建領(lǐng)導(dǎo)力自主學(xué)習(xí)成長(zhǎng)平臺(tái)。其次，抓好通識(shí)性領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)存在的普遍問(wèn)題組織開(kāi)展少量培訓(xùn)班，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)能力提升。最后，應(yīng)重點(diǎn)抓好促進(jìn)組織成長(zhǎng)的行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，以學(xué)創(chuàng)效，推動(dòng)企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力的提升。領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)人員應(yīng)重點(diǎn)提升推動(dòng)組織成長(zhǎng)創(chuàng)效能力，確保三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)體系真正落地。領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)創(chuàng)效能力的提升并不太難，關(guān)鍵在于效果導(dǎo)向的思維以及相關(guān)的技巧，跟著我的課程學(xué)習(xí)實(shí)踐，相信會(huì)有很大的提升。