核心人才隊伍培養(yǎng)內容及其規(guī)劃｜核心人才隊伍建設系列十六（培訓管理教練、標桿管理培訓講師、績效輔導培訓、核心人才隊伍培養(yǎng)導師 楊天河老師） 核心人才隊伍培養(yǎng)內容設置是培養(yǎng)項目成功的關鍵，關于微觀的培訓需求分析方面，共圖已重點作過分享，因而本處重點從宏觀層面分享核心人才隊伍培養(yǎng)的內容及其規(guī)劃方法：一、核心人才隊伍的培養(yǎng)內容核心人才隊伍是企業(yè)核心能力的創(chuàng)造者，也是企業(yè)推動變革、創(chuàng)造業(yè)績的核心力量。根據共圖咨詢多年的實踐經驗，在設置核心人才隊伍培養(yǎng)內容時，我們認為應重點抓好以下“三個基于”：1、基于愿景與價值觀的核心人才隊伍培養(yǎng)韋爾奇認為選擇人才的時候，首先要選擇與企業(yè)價值觀相一致的人才。在培養(yǎng)人才時，也應特別培養(yǎng)員工認同企業(yè)的愿景和價值觀，沒有深入的愿景和價值觀的認同，所培養(yǎng)的人才隨時都有可能流失甚至成為競爭對手的核心人才。2、基于企業(yè)核心能力的核心人才隊伍培養(yǎng) 核心人才隊伍是企業(yè)核心能力的創(chuàng)造者，因而在培養(yǎng)核心人才隊伍的時候，應首先分析企業(yè)的核心能力，分解出相應的能力素質模型，最終設計出不同崗位的培養(yǎng)項目。3、基于戰(zhàn)略與階段工作重點的核心人才隊伍培養(yǎng) 核心人才隊伍是企業(yè)推動變革、創(chuàng)造業(yè)績的核心力量，因而在培養(yǎng)核心人才隊伍時，應注意結合戰(zhàn)略與階段工作重點，不能為了培養(yǎng)而培養(yǎng)。 二、基于核心能力的核心人才隊伍培養(yǎng)內容規(guī)劃企業(yè)的競爭是企業(yè)核心能力的競爭，而核心人才隊伍是企業(yè)核心競爭力的重要創(chuàng)造者。在規(guī)劃核心人才隊伍培養(yǎng)內容時，可遵循以下方法：1、規(guī)劃企業(yè)的核心能力：結合公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，分析確定公司所應具備的核心能力，分析公司業(yè)已具備的核心能力，明確當前重點發(fā)展的核心能力。2、規(guī)劃核心人才隊伍的能力素質模型：依據企業(yè)所應具備的核心能力，結合各核心人才隊伍情況，制定核心崗位能力素質模型，明確所有核心人才應具備的能力和素質。3、規(guī)劃核心人才隊伍的培養(yǎng)內容與培養(yǎng)課程體系：結合各崗位的要求，規(guī)劃核心人才隊伍各崗位一般情況下需要培養(yǎng)的內容，在此基礎上，確定各崗位的培養(yǎng)課程體系。4、分析需求，確定核心人才隊伍培養(yǎng)內容：分析所有核心人才能力現狀，對應崗位要求及崗位的培養(yǎng)課程體系，分析出每個核心人才所應接受的培養(yǎng)內容。在此基礎上，對所有核心人才的培養(yǎng)內容進行歸并，并結合企業(yè)當前重點發(fā)展核心能力，確定核心人才隊伍當前的培養(yǎng)重點以及未來各階段的培養(yǎng)重點。緊緊圍繞戰(zhàn)略目標及當前工作重點設計項目，設計系統(tǒng)有效的培養(yǎng)方案以及與之匹配的管理改善方案，在培養(yǎng)核心人才隊伍的同時，促進管理改善與經營業(yè)績提升。 關鍵字：核心人才隊伍培養(yǎng)內容及其規(guī)劃 核心人才隊伍培養(yǎng) 核心人才隊伍建設 核心人才隊伍建設咨詢 核心人才隊伍建設系列 績效管理輔導培訓 拇指管理（激勵管理）培訓 楊天河老師