楊天河培訓(xùn)老師：培訓(xùn)要把人才培養(yǎng)與配套機(jī)制建設(shè)結(jié)合起來(lái) （培訓(xùn)管理教練、標(biāo)桿管理培訓(xùn)講師、績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)、核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)導(dǎo)師 楊天河老師） 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理主要抓以下三件事：抓住重點(diǎn)工作獲取成果、人才隊(duì)伍建設(shè)以及持續(xù)不斷的機(jī)制建設(shè)。抓住重點(diǎn)工作獲取成果是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)，也是所有企業(yè)必須遵守的第一要點(diǎn)。企業(yè)生存發(fā)展的前提就是追求結(jié)果：優(yōu)秀業(yè)績(jī)、利潤(rùn)最大化、股東價(jià)值最大等，沒(méi)有重點(diǎn)眉毛胡子一把抓必然難出結(jié)果。有重點(diǎn)并抓重點(diǎn)也不一定出成果，需要把握成功的關(guān)鍵要素，腳踏實(shí)地的一個(gè)個(gè)的突破，以獲得最好的成果。企業(yè)是由人設(shè)立和運(yùn)作的，缺少人才的企業(yè)，必然會(huì)在日益競(jìng)爭(zhēng)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代落伍直至滅亡。人才隊(duì)伍作為創(chuàng)造企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的核心力量，應(yīng)是企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重點(diǎn)工作。機(jī)制建設(shè)就是搭建起一個(gè)良好的吸引人才并能使人才價(jià)值最大化的平臺(tái)，它也包含企業(yè)文化建設(shè)。機(jī)制建設(shè)可能以明文規(guī)定的形式體現(xiàn)出來(lái)，如規(guī)范化的管理體系，也可能是隱性的方式。顯性的運(yùn)作機(jī)制并非完全得以執(zhí)行，企業(yè)應(yīng)更加關(guān)注隱性機(jī)制的運(yùn)作現(xiàn)狀并予以優(yōu)化，盡可能的將隱性機(jī)制顯性化，實(shí)現(xiàn)從人治到法治的轉(zhuǎn)變。運(yùn)作機(jī)制（即運(yùn)作平臺(tái)）是學(xué)員發(fā)揮個(gè)人能力的土壤，如果土壤本身貧瘠，豈能要求結(jié)出豐碩的果實(shí)？在實(shí)踐中，很多企業(yè)為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，而忽視了機(jī)制建設(shè)本身，學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)后一般會(huì)發(fā)現(xiàn)企業(yè)更多相關(guān)問(wèn)題，個(gè)人所學(xué)的很多東西也因?yàn)槠髽I(yè)運(yùn)作機(jī)制不夠完善難以應(yīng)用。假如此時(shí)企業(yè)沒(méi)有一個(gè)改進(jìn)機(jī)制的方案，不僅不能讓培訓(xùn)產(chǎn)生成效，反而會(huì)導(dǎo)致員工士氣低落，甚至直接流失。因而個(gè)人強(qiáng)烈建議企業(yè)在人才培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)同步考慮配套機(jī)制的完善問(wèn)題，特別是重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目，應(yīng)在提升學(xué)員素質(zhì)的同時(shí)，促進(jìn)企業(yè)管理完善。當(dāng)然，在實(shí)踐中，因?yàn)橐韵略颍y以將人才培養(yǎng)與配套機(jī)制建設(shè)結(jié)合起來(lái)：1、企業(yè)分工復(fù)雜，內(nèi)部協(xié)同性差，人為獨(dú)立人才培養(yǎng)工作，為了培養(yǎng)而培養(yǎng)。2、企業(yè)沒(méi)能解人才培養(yǎng)的真諦，或部分人能夠理解，但個(gè)人能力不足難以推動(dòng)兩者協(xié)同運(yùn)作。3、企業(yè)管理精細(xì)化程度高，認(rèn)為沒(méi)有必要改善運(yùn)作機(jī)制。個(gè)人認(rèn)為，企業(yè)機(jī)制建設(shè)是一個(gè)永恒的話題，不存在不需要完善的企業(yè)。針對(duì)以上問(wèn)題，個(gè)人建議：1、以價(jià)值最大化的理念，理解人才培養(yǎng)要同步推動(dòng)運(yùn)作機(jī)制建設(shè)的重要作用，合理設(shè)置崗位配置人才。2、加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的系統(tǒng)性和協(xié)同性，抓好重點(diǎn)項(xiàng)目的人才培養(yǎng)與配套機(jī)制建設(shè)工作。3、在人才培養(yǎng)過(guò)程中多采用專題研討、行動(dòng)學(xué)習(xí)等方法，結(jié)合企業(yè)實(shí)際找到解決方案，促進(jìn)機(jī)制建設(shè)。 關(guān)鍵字：核心人才隊(duì)伍培養(yǎng) 核心人才隊(duì)伍建設(shè) 核心人才隊(duì)伍建設(shè)咨詢 核心人才隊(duì)伍建設(shè)系列 績(jī)效管理輔導(dǎo)培訓(xùn) 拇指管理（激勵(lì)管理）培訓(xùn) 楊天河老師