看過永正圖書《成長比成功更重要》這篇文章，很受啟發(fā)，以此分享學(xué)習(xí)以培養(yǎng)好未來領(lǐng)袖力，我們知道，那些商業(yè)或政治領(lǐng)袖，他們之所以可以成為領(lǐng)袖，是因?yàn)樗麄儽厝痪邆淠承┡c眾不同的特質(zhì)，而這些特質(zhì)是每個(gè)人都可以通過學(xué)習(xí)來擁有的。問題在于，你肯不肯讓自己的孩子去學(xué)習(xí)，以及應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。

    我常在家教論壇上說，優(yōu)秀的人物未必天生，出眾的領(lǐng)導(dǎo)力也可以通過合理有效的培育與磨礪而獲得。那么，如何培養(yǎng)孩子的這種領(lǐng)袖特質(zhì)呢？現(xiàn)在，我提供一些基本而且通行的原則。

    一是禮貌和禮儀的訓(xùn)練。一個(gè)懂得禮貌和基本禮儀的孩子，他的人際關(guān)系一定很好，領(lǐng)導(dǎo)能力當(dāng)然也會不錯(cuò)。在團(tuán)體中，他們很擅長跟別人合作，一起完成事情。而且，他們也能明白自己的行為舉止，會對別人產(chǎn)生什么影響，在禮儀方面表現(xiàn)極佳，所以能夠從外界得到較好的友誼和評價(jià)，在競爭中獲得成長和學(xué)習(xí)的機(jī)會自然也就比別人多。

    二是同情心和同理心。對于同情心和同理心的激發(fā)，有一些基本的辦法，即我們可以讓孩子學(xué)會如何與別人分享和助人；在做任何事情時(shí)，都教他們?nèi)ダ斫馑说母惺堋⒄驹谒说牧鲞M(jìn)行設(shè)想。在生活中，家長也可以利用游戲或者角色扮演的方式，幫助孩子建立同理心，以及懂得怎樣體察別人的感受和需要，成為一個(gè)愿意主動(dòng)付出和給予的人。

    三是責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。孩子從小就具備責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識相當(dāng)重要，因?yàn)橐粋€(gè)有責(zé)任感的人，他處理事情才會有足夠的恒心和毅力；他對于別人（家長、老師、同學(xué)和朋友）所交代的事情，能認(rèn)真努力地完成，不會丟三落四。我們平時(shí)可以訓(xùn)練或教導(dǎo)孩子養(yǎng)成參與家務(wù)的好習(xí)慣，或者讓他收拾自己的玩具或衣物，從而對自己、家人，長大后對團(tuán)體和社會都能產(chǎn)生基本的責(zé)任心，以一種擔(dān)當(dāng)意識去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

    四是尊重自己和尊重別人。尊重自己和尊重別人，都是格外重要的一項(xiàng)素質(zhì)。一個(gè)人如果懂得尊重自己，他就不會做出一些令人難堪的事，他會勇于承擔(dān)責(zé)任，在生活和工作中能夠履行自己的諾言，并且正視自己的缺點(diǎn)，可以虛心地接受別人的指正。相反，那些不懂得尊重自己和別人的人，他們往往在言行上表現(xiàn)得毫無原則，習(xí)慣朝三暮四，在遇到挫折時(shí)也容易自暴自棄。這樣的孩子或大人，都是不具備領(lǐng)導(dǎo)力的，當(dāng)然也就沒有什么領(lǐng)袖氣質(zhì)，而且他們在為人處事方面也不容易取得成功。

    五是專注力和意志力。孩子如果專注力不足，缺乏足夠的意志力，將會極大地影響他學(xué)習(xí)的品質(zhì)和效果。不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，對于他所進(jìn)行的任何事，都會起到負(fù)面作用。但是反過來，如果他的專注力和意志力都很強(qiáng)，他對于任何事都能夠?qū)Ｐ牡赝度耄冀K保持超強(qiáng)的意志力，那么取得的成就也會更大。在平時(shí)，家長可以通過玩積木、拼圖和看故事書等方式來訓(xùn)練孩子的專注力，使他在這方面的素質(zhì)得以提升。

    六是主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。每個(gè)人都應(yīng)具備主動(dòng)性，這是一個(gè)人生命的動(dòng)力。人因?yàn)橹鲃?dòng)，才會好奇探索、觀察思考，從中得到喜樂和經(jīng)驗(yàn)。人因?yàn)橛蟹e極的態(tài)度，一生才會幸福，事業(yè)才會有所成就。相反的，如果一個(gè)孩子始終處于壓抑狀態(tài)，表現(xiàn)得退縮和拘謹(jǐn)，總是在消極地學(xué)習(xí)和做事，那么他的前途可就堪憂了。家長應(yīng)在日常生活中，注意去發(fā)掘孩子的興趣，并且引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓孩子在一種愉悅的心情下，對這個(gè)世界產(chǎn)生積極的興趣，探索未來。

    七是創(chuàng)造力和想象力。人離開了創(chuàng)造力和想象力，他的生命就是一攤死水。所以這兩項(xiàng)能力對于孩子的生活及整體的發(fā)展，有著無比重大的意義。創(chuàng)造力和想象力可以激發(fā)孩子的好奇心與生活層面的拓展能力，可以讓他從這個(gè)過程中，獲得自信心和對生活積極樂觀的態(tài)度。家長應(yīng)努力在家庭教育中培養(yǎng)和保護(hù)孩子的好奇心、自信心，幫助孩子增長智慧，為將來的社會競爭提供有利條件。

    八是獨(dú)立性和自理能力。孩子如果太過分依賴父母，他們對于任何事就習(xí)慣了索求，而不是獨(dú)立處理。很難想象這樣的孩子將來能夠具有出色的領(lǐng)導(dǎo)力。他的自理能力會很低，長大了別說有什么好的事業(yè)，就連基本的生存恐怕也會成問題。所以，家長應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自理能力，如自己穿衣、穿鞋、吃飯、解決問題等，這對他們的成長是很有幫助的。

    九是表達(dá)能力和說服力。家長應(yīng)該去了解孩子的語言發(fā)展階段及特性，循序漸進(jìn)地實(shí)施這方面的教育，尊重并協(xié)助孩子去勇敢地表達(dá)自己的意見。這么做的好處是顯而易見的，不但親子之間可以獲得良好的溝通，同時(shí)也能培養(yǎng)孩子絕佳的表達(dá)能力和說服能力；一個(gè)人既有強(qiáng)大的表達(dá)力，又有很好的說服力，這會對他在將來的人際關(guān)系及工作事務(wù)的處理上，提供極大的幫助。

    十是邏輯思考能力。那些邏輯思考能力強(qiáng)的孩子，他們能有條不紊地處理日常生活事物，而且會思考解決問題，以及有效完成一些工作。這樣的人在遇到問題時(shí)，不會盲從，也不會不知所措。所以在平時(shí)，家長就應(yīng)注意培養(yǎng)的方法，我們可以由認(rèn)識數(shù)字、爬樓梯、數(shù)數(shù)開始，用這些基本方法訓(xùn)練孩子在這方面的能力，為他開啟一扇智慧的大門。隨著孩子年齡的增長，再采取更加深入的方式，使孩子的邏輯思維能力逐步提高。

來源：價(jià)值中國作者：周正勇