弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn) 講師：譚小芳 弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)課程有哪些？ 弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)講師有哪些？ 弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國內(nèi)最知名的弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進入著名弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時間：2天 培訓(xùn)地點：客戶自定 培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點：詳細闡述弟子規(guī)與國學(xué)管理的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析弟子規(guī)與國學(xué)管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練：掌握弟子規(guī)與國學(xué)管理的技能提升方法 行動建議：弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆弟子規(guī)與國學(xué)管理潛力的行動方案 培訓(xùn)背景： 國學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)管理如何科學(xué)地繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，吸取國學(xué)精粹與人文素養(yǎng)，融合西方先進的科學(xué)技術(shù)和管理思想，如何科學(xué)地總結(jié)中國企業(yè)管理理論與實踐，對于探索適合中國國情的中國化管理之路，自主創(chuàng)新，順利實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，提升中國企業(yè)的生命力與核心競爭能力，構(gòu)建和諧社會和培育中國優(yōu)勢企業(yè)。 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 第一 《周易》的核心思想：陰陽之道與現(xiàn)代管理 陰陽之道1：陰陽對立 陰陽之道2：陰陽轉(zhuǎn)化 陰陽之道3：執(zhí)經(jīng)達權(quán) 陰陽之道4：陰陽和合 陰陽之道5：生生不息 陰陽之道6：居安思危 陰陽之道7：進德修業(yè)與趨吉避兇 《周易》與管理者宏觀思維：陰陽相生，周而復(fù)始 《周易》與管理者中觀思維：64卦的時態(tài)模型 《周易》與管理者微觀思維：384爻的權(quán)變案例 分析：弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)案例！ 解析：弟子規(guī)與國學(xué)管理內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：弟子規(guī)與國學(xué)管理課程案例分析！ 第二 儒家思想與現(xiàn)代管理思考 儒家思想六大支柱1仁――個人、企業(yè)與社會的終極愿景 儒家文化六大支柱2義――舍與得考量的砝碼 儒家思想六大支柱3禮――和諧秩序的保障 儒家思想六大支柱4智――建功立業(yè)的根本 儒家思想六大支柱5信――暢達于天地的脊梁 儒家思想六大支柱6孝悌――自立于社會的基礎(chǔ) 討論：弟子規(guī)與國學(xué)管理經(jīng)典案例討論! 分組：弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：弟子規(guī)與國學(xué)管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第三、可資借鑒的儒家思想 國人價值、信念導(dǎo)向初析 孔子完成大變革時代賦予的“大任” 從“百家爭鳴”到“獨尊儒術(shù)” 儒家行為主張 互動：弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)案例評估 分享：某集團弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典弟子規(guī)與國學(xué)管理案例分析示范 第四、法家效率：管理首先是科學(xué)！ 1、人類最早的資本主義生產(chǎn)方式 2、法家管理四要義：分解、實證、數(shù)字化、標(biāo)準(zhǔn)化 3、流程控制，有效執(zhí)行 4、復(fù)制先秦法家管理成就，實現(xiàn)當(dāng)代企業(yè)管理輝煌 分享：企業(yè)弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)三步走！ 案例：聯(lián)想(中國)公司的弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)案例 討論：明天的道路——企業(yè)如何做好弟子規(guī)與國學(xué)管理？ 第五、自強不息必須厚德載物 1、其初難知和路徑依賴 2、自強不息：企業(yè)和經(jīng)理人的成長周期 3、群龍并起：壟斷競爭，乃見天則 4、厚德載物：管理的本質(zhì)是服務(wù) 5、關(guān)關(guān)雎鳩：內(nèi)圣外王的經(jīng)理人 弟子規(guī)與國學(xué)管理培訓(xùn)總結(jié)