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譚小芳:心理服務(wù)與技巧培訓(xùn)
2016-01-20 48154
對(duì)象
企業(yè)中高層管理者
目的
詳細(xì)闡述心理服務(wù)與技巧的操作精髓
內(nèi)容
心理服務(wù)與技巧培訓(xùn) 講師:譚小芳 心理服務(wù)與技巧培訓(xùn)課程有哪些? 心理服務(wù)與技巧培訓(xùn)講師有哪些? 心理服務(wù)與技巧培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 心理服務(wù)與技巧培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國(guó)內(nèi)最知名的心理服務(wù)與技巧培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進(jìn)入著名心理服務(wù)與技巧培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《心理服務(wù)與技巧培訓(xùn)》! 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述心理服務(wù)與技巧的操作精髓 案例指導(dǎo):分析心理服務(wù)與技巧內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練:掌握心理服務(wù)與技巧的技能提升方法 行動(dòng)建議:心理服務(wù)與技巧培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆心理服務(wù)與技巧潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景: 在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)!很多企業(yè)在人才競(jìng)爭(zhēng)中從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢(shì),人才選聘沒有科學(xué)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(勝任素質(zhì))!和評(píng)價(jià)方法! 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《心理服務(wù)與技巧培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 模塊一 旅游服務(wù)中的心理服務(wù) 模塊二 旅行社心理服務(wù)與技巧 任務(wù)1 分析游客的動(dòng)機(jī) 任務(wù)2 出示旅游產(chǎn)品 任務(wù)3 引導(dǎo)游客購(gòu)買旅游產(chǎn)品 分析:流程管理培訓(xùn)案例! 解析:流程管理內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:流程管理課程案例分析! 模塊三 導(dǎo)游接團(tuán)的心理服務(wù)與技巧 任務(wù)1 分析所接團(tuán)隊(duì),樹立良好形象 任務(wù)2 分析旅游團(tuán)隊(duì)中游客的個(gè)性、態(tài)度、行為 討論:流程管理經(jīng)典案例討論! 分組:流程管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:流程管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 模塊四 旅途中心理服務(wù)與技巧 任務(wù)1 分析游客對(duì)旅游交通的共同心理需求與服務(wù)技巧 任務(wù)2 旅途中不同類型游客的心理需求與服務(wù)技巧 互動(dòng):流程管理培訓(xùn)案例評(píng)估 分享:某集團(tuán)流程管理培訓(xùn)案例 分享:哈佛經(jīng)典流程管理案例分析示范 模塊五 游覽過(guò)程中游客的心理特征與服務(wù)技巧 任務(wù)1 分析在不同旅游時(shí)期游客的心理需求及服務(wù)技巧 任務(wù)2 對(duì)旅游團(tuán)隊(duì)的調(diào)控 分享:企業(yè)流程管理培訓(xùn)三步走! 案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的流程管理培訓(xùn)案例 討論:明天的道路——企業(yè)如何做好流程管理? 模塊六 旅游中購(gòu)物服務(wù)心理及技巧 任務(wù)1 分析游客在旅游購(gòu)物中的共同心理特征 任務(wù)2 分析游客購(gòu)物行為 任務(wù)3 導(dǎo)游購(gòu)物促銷技巧 分享:流程管理培訓(xùn)四部曲! 分享:流程管理內(nèi)訓(xùn)五步驟! 分享:企業(yè)流程管理六技巧! 分析:某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的流程管理難題! 模塊七 游客投訴的心理及處理技巧 任務(wù)1 分析游客投訴的原因 任務(wù)2 對(duì)具有挫折感游客的行為進(jìn)行分析 任務(wù)3 分析不同類型投訴者的心理需求 任務(wù)4 滿足投訴者的心理需求 模塊八 旅游企業(yè)員工的心理保健 任務(wù)1 分析工作壓力及其處理方法 任務(wù)2 挫折感的防御與調(diào)節(jié) 任務(wù)3 旅游工作者情緒狀態(tài)的自我調(diào)節(jié) 分析:領(lǐng)導(dǎo)者流程管理做什么? 分析:流程管理內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要? 分析:流程管理培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要? 心理服務(wù)與技巧培訓(xùn)總結(jié)
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