馮鵬程,馮鵬程講師,馮鵬程聯(lián)系方式,馮鵬程培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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馮鵬程:不會讀書,閱讀量再大也救不了你 【資本運營、投融資專家講師馮鵬程教授】
2016-06-12 2348

常常在后臺收到一些讀者有關(guān)讀書的提問,大概可以分為以下幾個類型:


【不知從何下手黨】代表問題:“多看書到底有沒有用?。俊币约啊拔也恢酪趺催x書,你給我推薦一個書單吧”。


【迷茫糾結(jié)黨】代表問題:“我想提高理財能力,是不是應(yīng)該集中精力去研究一些商業(yè)領(lǐng)域的書”以及“看過就忘怎么辦?”


【多而無用黨】代表問題:“我大概每天的閱讀量是十萬吧,可是并感受不到明顯的提高怎么辦?”


今天神兔就跟大家一起來聊聊讀書的問題,分享一些大師的閱讀方法給各位小伙伴,在進(jìn)入方法論之前,先需要澄清以下誤區(qū)以正三觀。


誤區(qū)1. 買都買了,還是讀完吧


挑書的時候被琳瑯滿目的封皮閃花了眼,買回來之后翻了幾頁覺得內(nèi)容并算不上好,但是考慮到已經(jīng)投入的金錢和時間,告訴自己“買都買了,還是讀完吧”,然后再搭進(jìn)去好幾個小時,乃至好多天,去證實自己一開始的觀點---這并不是一本值得讀的書。


我們對沉沒成本的過度珍惜,很多時候都導(dǎo)致更多的時間和精力被投入進(jìn)浪費。想擠出更多的時間,就要及時止損。


對于既無趣又無料的書,第一時間放棄它,才會給你留出更多時間接觸更好的內(nèi)容。不要害怕浪費時間,時間就是在你糾結(jié)的那一刻開始被浪費的。


誤區(qū)2. 讀書不需要刻意去記,留個差不多的印象就行了


“好讀書不求甚解”,是很多懶惰的讀書人在為自己找的榜樣和借口。


反正記住一本書1%的精髓就行了,其他的就當(dāng)過眼煙云也罷,留個印象,萬一哪天想起來了呢?


理想中的“哪天”并不會常常出現(xiàn),而我們分配給一本書的記憶,更會隨著時間的推移變得越來越淡漠。奧野宣之就曾寫過,“人類是健忘的生物,連昨天吃過的飯都需要認(rèn)真回憶才能想起來,遑論一本書的精髓呢。”


這樣讀書的弊端一時半會兒不會顯現(xiàn),直到當(dāng)你想要“輸出”,將一本書的內(nèi)容講給別人聽或者將作者的某個觀點引用在文章中,立刻大寫的懵圈:“這本書好像是講時間管理的吧,還是將自制力的呢?”以及“這句話到底是誰說的,原話想不起來了...”。


在返工閱讀和搜索驗證的過程中,你會搭進(jìn)去更多的時間。


即便是退一萬步來說,你不需要進(jìn)行任何形式的輸出。為一本書1%的內(nèi)容搭進(jìn)去好幾個小時甚至很多天的時間也是一種非常低效的浪費。


誤區(qū)3. 想要提高專業(yè)水平的話,只讀專業(yè)書就足夠了


“我今后想做心理咨詢師,是不是只要讀心理學(xué)的這些著作就可以了?”


答案是大寫的NO。


任何一個領(lǐng)域挖到足夠深,都一定會與其他的學(xué)科產(chǎn)生邏輯上的關(guān)聯(lián),這就是為什么人類歷史上成就斐然的學(xué)者通常都是集大成者而不是只精通某一個話題。


一個完備的知識體系,應(yīng)當(dāng)是T型發(fā)展,縱深代表專業(yè)水平,橫向代表知識面的廣度。就如同一個完全不懂哲學(xué)和社會學(xué)的人不可能成為一個好的心理咨詢師,一個完全忽視經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的人也很難成為一個很好的管理者。


理清了上述的誤區(qū)之后,一起來看看有關(guān)讀書這點事,大師們都是怎么說:


1. 如何把握閱讀的速度


有關(guān)閱讀速度的把握,莫提默在其著作《如何閱讀一本書》中給出了一條簡單粗暴的原則:


慢不該慢到不值得,快不該快到有損于滿足與理解。


慢到不值得,意味著我們?yōu)橐槐景朔值臅度肓?2分的精力和時間,智識上卻沒有得到相應(yīng)的長進(jìn)。


快到有損于滿足與理解,則意味著單純追求速度而忽略了原本應(yīng)該被掌握的重點,導(dǎo)致“看了跟沒看一樣”,除了書名說不出任何所以然。


在這個大原則下,莫提默將閱讀劃分為以下四個層級:


這四個層次,是由低到高循序漸進(jìn)的閱讀模式,顯而易見,在不同層次上花費的時間不可同日而語,速度也不盡一致。


基礎(chǔ)階段的閱讀只求“讀完”,檢視閱讀和分析閱讀要求“了解”,而主題閱讀已經(jīng)上升成為“理解并且內(nèi)化”的階段。讀者需要根據(jù)自己閱讀階段的不同,選擇書目的不同,閱讀目的的不同及時調(diào)整自己的速度。




2. 如何選書


日本作家奧野宣之在《如何有效閱讀一本書》(讀者大人請注意,這本書跟上面的不是同一本)中,為解決我們選書時候的糾結(jié)提出了以下四點簡潔的建議:


第一步,確認(rèn)自己為什么要買,想要達(dá)到什么樣的目的,或者想要解決什么樣的困惑。對一個四級考試迫在眉睫的學(xué)生來講,一本仿真試卷比起牛津高階詞典,顯然前者才是正確的選擇。思考為什么要買的過程實則是確認(rèn)閱讀需求的反思。


第二步,確認(rèn)購買類型,如果你想要了解心理學(xué)入門,買回來一堆《三十天教你XXX》顯然是非常糟糕的決定,確認(rèn)購買類型有助于我們在琳瑯滿目的封皮及導(dǎo)購員巧舌如簧的安利中堅持自己的選擇。


第三步,了解大致內(nèi)容,百度,豆瓣讀書,芝士讀書等等APP,都有助于我們在入手一本書之前,先通過他人的評價和內(nèi)容簡介做出初步的了解。當(dāng)然,刷分黨無處不在,千萬不要只是因為某本書的評分很高就認(rèn)定其內(nèi)容很好,一定要結(jié)合自己的目的和需求,看看目錄或是簡介,還可以先用電子版進(jìn)行部分試讀。


第四步,買書的時候最好隨身攜帶書單,即,包含了書目,作者,出版社等等信息的指名購買??梢员苊馕覀冏龀鲆恍┎焕碇堑南M,也可以不斷的在各種選項的誘惑中提醒自己最初購書的目的。


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