我心中的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

黃德華（杭州）

黃德華非常自豪與榮幸地考進(jìn)了武漢大學(xué)，武漢大學(xué)盡管不是黃德華的第一選擇，但是黃德華非常感謝武漢大學(xué)，因為在武漢大學(xué)讀書期間，盡管是理科學(xué)生，但是自修了很多文科課程。如藝術(shù)，經(jīng)濟(jì)，管理等。由于家境貧窮，很愿意選修經(jīng)濟(jì)學(xué)，黃德華當(dāng)時開玩笑說：經(jīng)濟(jì)就是經(jīng)營救濟(jì)。

今年在浙江大學(xué)EMBA學(xué)習(xí)，第一場課就是梁小民教授給我們上宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，并送給我們一本《寫給企業(yè)家的經(jīng)濟(jì)學(xué)》。這次的學(xué)習(xí)讓我感觸極深，人的本性是利己的，無論是強(qiáng)權(quán)，還是道德說教或宣傳，都無法改變這種人性。經(jīng)濟(jì)學(xué)是使人幸福的學(xué)問。

資源配置的方式：計劃經(jīng)濟(jì)由政府用行政命令方式配置資源，市場經(jīng)濟(jì)由個人和企業(yè)用市場方式配置資源。

決策機(jī)制：計劃經(jīng)濟(jì)是集中決策，而市場經(jīng)濟(jì)是分散決策；

協(xié)調(diào)機(jī)制：計劃經(jīng)濟(jì)是行政命令，而市場經(jīng)濟(jì)是市場價格；

激勵機(jī)制：計劃經(jīng)濟(jì)是集體主義，而市場經(jīng)濟(jì)個人主義。在市場經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)自己說了算，主張個人發(fā)達(dá)，小河有水大河滿，因此市場經(jīng)濟(jì)又被稱為鷹的經(jīng)濟(jì)。

這兩種資源配置都有優(yōu)缺點，只是市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點多于計劃經(jīng)濟(jì)，缺點少于計劃經(jīng)濟(jì)，因此兩者相比選其優(yōu)多缺少。有人說，那就選兩個，讓他們相結(jié)合。計劃加市場得出的是權(quán)貴資本主義，就如美女與諾貝爾獲獎?wù)呓Y(jié)婚，生出來的小孩就是丑笨，向諾貝爾獲獎?wù)咭粯拥某螅竺琅粯拥谋?。正確的做法是在公共領(lǐng)域?qū)嵭杏媱潤C(jī)制，在非公共領(lǐng)域?qū)嵭惺袌鰴C(jī)制。計劃經(jīng)濟(jì)為了達(dá)到高增長，不惜成本，如宋徽宗的官窯，因此出了精品，但是浪費嚴(yán)重，效率低下。有人說計劃經(jīng)濟(jì)是平等經(jīng)濟(jì)，其實計劃經(jīng)濟(jì)是共同貧窮，是最大的不平等，懶漢剝削勤奮者。分不上房比買不上房更慘！