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高志鵬 2019年度中國200強(qiáng)講師
以“助緣他人共同成長”為自己畢生追求的光榮與夢想
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高志鵬:變革管理(課程大綱)
2018-07-20 2440
對象
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的管理者
目的
幫助管理者更有效的理解工作環(huán)境中的各種變化的原因和內(nèi)涵,學(xué)習(xí)并掌握一套系統(tǒng)策略,最終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)有效實(shí)施變革,提升工作績效。
內(nèi)容

變革管理(課程大綱)


對象:帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的管理者

目標(biāo):幫助管理者更有效的理解工作環(huán)境中的各種變化的原因和內(nèi)涵,學(xué)習(xí)并掌握一套系統(tǒng)策略,最終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)有效實(shí)施變革,提升工作績效。

時(shí)間:1天(7h/d)

特色:提升認(rèn)知的高度,掌握實(shí)用的方法。


一、基礎(chǔ)認(rèn)知

1、何為變革

2、變革的分類

3、為什么要實(shí)施變革

4、案例討論:變革的阻礙因素

5、案例討論:到底要不要變革

課間休息

二、變革管理的系統(tǒng)策略

1、變革的時(shí)機(jī)

2、變革的利益方甄別:支持者;反對者;騎墻者;漠視者

3、成功變革管理者的典型特征

4、變革前的準(zhǔn)備:

(1)鼓勵部門內(nèi)部參與

(2)給員工發(fā)言權(quán)

(3)克服團(tuán)隊(duì)中的畏懼心理

(4)管理對變革的抵制

午餐休息

5、變革管理的六個步驟

(1)通過界定業(yè)務(wù)問題及解決方案來調(diào)動員工的積極性

(2)構(gòu)建共同的變革計(jì)劃愿景并進(jìn)行溝通

(3)確定領(lǐng)導(dǎo)層

(4)關(guān)注結(jié)果而非行動,實(shí)現(xiàn)短期收益

(5)通過正式的程序、體制及架構(gòu)將成功制度化

(6)針對變革過程中出現(xiàn)的問題對相應(yīng)策略進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。

課間休息

6、變革實(shí)施中的注意事項(xiàng)

(1)預(yù)測意外情況

(2)謹(jǐn)記:謀求關(guān)鍵人員的參與和支持

(3)組建團(tuán)隊(duì)時(shí)常犯的錯誤

(4)擬定實(shí)施計(jì)劃

(5)以一貫的行為和信息支持變革計(jì)劃

(6)建立賦能結(jié)構(gòu)

(7)慶祝階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

課間休息

7、變革管理中的溝通策略

(1)制定全面溝通計(jì)劃

(2)需要溝通的內(nèi)容

(3)溝通方式

8、變革管理者的自我管理

(1)理解對變革的反應(yīng)

(2)對抵制者的再認(rèn)識

(3)有效應(yīng)對抵制者

(4)建設(shè)良好的個人狀態(tài)

(5)盤點(diǎn)收入與損失

(6)自我調(diào)整

三、課程總結(jié)

1、知識點(diǎn)匯總

2、制定行動計(jì)劃

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