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高志鵬 2019年度中國200強(qiáng)講師
以“助緣他人共同成長”為自己畢生追求的光榮與夢(mèng)想
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高志鵬:《新經(jīng)理的角色認(rèn)知》(課程大綱)
2018-07-25 2727
對(duì)象
新任命的經(jīng)理人或者后備骨干人員
目的
幫助學(xué)員了解經(jīng)理人的角色變化,掌握相應(yīng)的工具和方法,提升工作績效。
內(nèi)容

《新經(jīng)理的角色認(rèn)知》(課程大綱)

對(duì)象:新任命的經(jīng)理人或者后備骨干人員

目標(biāo):幫助學(xué)員了解經(jīng)理人的角色變化,掌握相應(yīng)的工具和方法,提升工作績效。

時(shí)長:1天(7H/D)

特色:通過對(duì)比經(jīng)理人和個(gè)人貢獻(xiàn)者的各個(gè)維度的差異,來鎖定經(jīng)理人的角色內(nèi)涵,以此來明確改善和成長空間。


一、角色認(rèn)知

討論:對(duì)角色的變化、經(jīng)理人力行的行為

情境觀察:新經(jīng)理人面臨的挑戰(zhàn)并給出建議

總結(jié):經(jīng)理角色的視角與職責(zé)

進(jìn)入管理風(fēng)格的自我評(píng)估

二、新經(jīng)理人的第一成長引擎—營造信任與尊重的和諧氛圍

游戲:紅藍(lán)對(duì)決

通過游戲讓學(xué)員了解信任環(huán)境建立的挑戰(zhàn)

識(shí)別破壞信任的因素

如何建立信任

案例演練

總結(jié):如何建立信任

三、新經(jīng)理人的第二成長引擎—發(fā)揮他人的最大潛能

團(tuán)隊(duì)成員支持的重要性

團(tuán)隊(duì)成員分析

分析的重點(diǎn)-能力:

什么叫能力?及能力架構(gòu)的要素

團(tuán)隊(duì)成員能力分析

溝通的兩大工具:溝通流程、反饋方法

應(yīng)用練習(xí):角色扮演,反饋分享

四、新經(jīng)理人的第三成長引擎—快速學(xué)習(xí)

討論:作為新經(jīng)理人快速成長有哪些方法?

如何“接受反饋”?

情境觀察:安迪在接受反饋時(shí)有哪些反應(yīng)?

學(xué)員討論:為何新經(jīng)理人接受反饋是一快速學(xué)習(xí)的方法?

五、平衡人際關(guān)系

團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系平衡的重要

各種關(guān)系的應(yīng)對(duì)

討論:應(yīng)對(duì)之法

六、總結(jié)

新任經(jīng)理人的工作重點(diǎn)

制定下一步的成長計(jì)劃

全部評(píng)論 (0)

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