《直播帶貨與短視頻營銷》 課程收益： 通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握直播短視頻營銷及市場推廣的知識，并在實踐中善于創(chuàng)造性地把直播營銷的知識用于具體操作的實務(wù)； 經(jīng)過學(xué)習(xí)的學(xué)員既能掌握社群營銷的思考方法與工具
《創(chuàng)新思維》 課程大綱 課程收益： 通過本課程的學(xué)習(xí)如何獲得創(chuàng)新思維，讓創(chuàng)新得以擴散，收獲更廣泛的商業(yè)價值； 經(jīng)過學(xué)習(xí)并通過考試的學(xué)員既能掌握創(chuàng)新思維、創(chuàng)新擴
《增長戰(zhàn)略與實現(xiàn)路徑》 課程大綱 課程收益： 通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握增長戰(zhàn)略的方法論，并在實踐中善于創(chuàng)造性地把知識用于具體操作的實務(wù)； 全面深刻了解增長路徑及戰(zhàn)略管理相關(guān)的內(nèi)容，能夠建立科學(xué)高效的增
課程收益： 通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法論，并在實踐中善于創(chuàng)造性地把知識用于具體操作的實務(wù)； 全面深刻了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型及相關(guān)的內(nèi)容，能夠建立科學(xué)高效的數(shù)字化轉(zhuǎn)型及營銷應(yīng)用流程，有效傳達到位并
當(dāng)面臨轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新時，企業(yè)最大的掣肘是慣性。 要學(xué)會忘記，是因為過往的能力和習(xí)慣性的認知已經(jīng)不太滿足變化的時代，但是我們已經(jīng)形成了一定的慣性，在這樣的情況下保持不變是比較舒適的。 成長就是要有意的克制
世界觀是指用什么樣的時間段的眼光去看待與分析事物，它是人對事物的判斷的反應(yīng)。它是人們對世界的基本看法和觀點。之所以在《種子用戶方法論》這本書中要加入種子用戶世界觀這樣一個章節(jié),源自大工業(yè)、大傳播、大
魯梅爾特《好戰(zhàn)略，壞戰(zhàn)略》認為：戰(zhàn)略絕不像很多人認為的那樣，只是大概指出總體方向，與具體行動沒什么關(guān)系，或者把所謂的雄心、領(lǐng)導(dǎo)力、愿景當(dāng)作是戰(zhàn)略。戰(zhàn)略應(yīng)該是指發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵問題，設(shè)計出合理方案，集中力量采
人們確實認同根深蒂固的思想都會隨著時間的推移而不斷變化，但會像物種一樣緩慢地進化，沒有那么快。商業(yè)范式已經(jīng)經(jīng)歷過相當(dāng)長的大工業(yè)思維模式穩(wěn)定期，外部環(huán)境巨變引發(fā)劇烈動蕩期，無論是政治變革、新技術(shù)涌現(xiàn)，
人性天生排斥變化風(fēng)險，所以創(chuàng)新難。創(chuàng)新最后能不能落地，取決于是否凝聚了勢能，是否有效處理了風(fēng)險。創(chuàng)新往往從新產(chǎn)品開始，進而過渡到新組織、新的管理方式。1912年約瑟夫·熊彼特1創(chuàng)作《經(jīng)濟發(fā)展理論
如何讓創(chuàng)新在組織和團隊涌現(xiàn)？不確定性年代，擁抱創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)新，讓創(chuàng)新如雨后春筍冒出來，離不開創(chuàng)新的文化。在組織文化中創(chuàng)造足夠的心理安全，以便組織能夠在成功和失敗之間的邊界上跳舞。 文化問題，不虛！文
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