李索南,李索南講師,李索南聯(lián)系方式,李索南培訓師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)EAP專家,管理心理學領(lǐng)域?qū)<?/div>
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李索南:藝術(shù)治療在管理中的應(yīng)用
2016-01-20 38783
對象
企業(yè)中高層管理者;HR人力資源經(jīng)理、培訓經(jīng)理、其他各部門經(jīng)理、心理學愛好者感興趣者
目的
系統(tǒng)學習管理心理學精髓,為企業(yè)培養(yǎng)咨詢型管理者
內(nèi)容
管理者心理學必修課系列之三——藝術(shù)治療在管理中的應(yīng)用課程別名:情商管理與壓力緩解 參加對象:企業(yè)中高層管理者;HR人力資源經(jīng)理、培訓經(jīng)理、其他各部門經(jīng)理、心理學愛好者感興趣者均可參加 【課程背景】整個世界經(jīng)濟正在經(jīng)歷一場嚴峻的考驗,國內(nèi)經(jīng)濟也困難重重,但危險與機遇始終并存,每一場變革都像是一場生存測試,全面考核企業(yè)的生存能力!如何在危機時刻提升企業(yè)核心競爭力?如何使人力資源最優(yōu)化?如何讓員工發(fā)揮更大的效能?如何讓自己在危險與機遇中把握發(fā)展機會,鍛煉卓越團隊,從而使自己成為中國下一輪經(jīng)濟增長的中堅力量;企業(yè)競爭以人才為核心,管人先管心,高效的管理既要管控績效與成本,又要理順人心,增強員工成長與發(fā)展的力量,解決工作中人為的各種疑難雜癥。這就對管理者提出了更高的要求,要求管理者能夠更好的知人、識人與用人,提升管理技能與完善工作方法,緊密結(jié)合企業(yè)內(nèi)部與外部現(xiàn)實情況,將員工心理動機與企業(yè)目標完美結(jié)合。為此,我們專門開發(fā)了《管理者的心智修煉——心理學在企業(yè)管理中的應(yīng)用》系列課程,本課程將管理學與心理學相結(jié)合,將人力資源管理技術(shù)與心理咨詢技術(shù)的結(jié)合,將企業(yè)實際工作案例與心理咨詢實務(wù)相結(jié)合,系統(tǒng)學習心理學主干流派的相關(guān)理論與咨詢應(yīng)用,為企業(yè)培養(yǎng)咨詢型管理者,使其有能力透過問題看到背后的成因,從而直接有效的解決問題,提升管理效能,為個人和團隊創(chuàng)造價值,打造心靈導師,引領(lǐng)人本管理! 著名哲學家海德格爾說過:人是被拋入世界(身不由己來到人間)、能力有限、處于生死之間、對遭遇莫名其妙、在內(nèi)心深處充滿掛念與憂懼而又微不足道的受造之物。這個受造之物對世界要照料,對問題要照顧,而自己本身則常有煩惱。管理工作經(jīng)常使人處于矛盾沖突的中心,因此高情商的管理者要有能力處理自己的問題和煩惱,才能夠成為團隊的領(lǐng)航者?!豆芾碚叩纳硇钠胶馑囆g(shù)》旨在提高管理人員的情商與身心和諧程度,消減負面心靈能量,從而持續(xù)的引領(lǐng)團隊前行。 【課程特色】一、高品位:將東方管理哲學與西方心理學菁華熔于一爐,從心理學的角度解析管理難題,介紹目前最流行心理學派的理論要義與咨詢技術(shù),提供了最豐富的價值觀與心靈互動系統(tǒng);二、針對性:采用所見即所得的學習方式,學以致用,化書為劍,將“內(nèi)修”與“外煉”統(tǒng)一起來,學習與體驗并重,眼界與境界并重,主輔相成,注重實際應(yīng)用性。將智者的智慧化為領(lǐng)導者的心理資本,從容面對各種順境逆境;三、EMBA式授課:EMBA式的授課手段,精辟講解+案例研析+現(xiàn)場測評+聲像視聽+小組討論+心理體驗+多感官體驗等授課方式, 深入淺出,生動、互動,極具親和力、感染力和影響力,理論學習與實踐相結(jié)合,結(jié)構(gòu)嚴謹,操作靈活。 【培訓目的】系統(tǒng)學習管理心理學精髓,為企業(yè)培養(yǎng)咨詢型管理者掌握員工幫助計劃,為企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)部EAP專家面對員工疑難問題,有效進行心理輔導提升團隊情商與向心力,消減負面情緒與過度壓力針對企業(yè)突發(fā)事件,有能力進行危機干預,使難事易行改善人力資源管理風格,提升人本管理的成效心智技巧內(nèi)外兼修,發(fā)展共情通心力,職業(yè)形象和專業(yè)能力迅速提升 【課程大綱】第一部分 心理學專業(yè)成長一、從IQ走向EQ:情商的作用1、IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺察能力之間的關(guān)系;2、情商主導人際關(guān)系,情商決定影響力;3、新心理資本:情緒智能 二、你不知道的你自己:情緒運作的規(guī)律1、情緒是什么?2、隨時隨地自我覺察自己情緒3、正確認識EQ以及四種基本情緒4、負面情緒引發(fā)的行為 三、音樂的心理治療作用1、禮樂治國的原理2、心靈音樂會:古典、現(xiàn)代、原始部落、靈修等各類音樂賞析3、音樂帶你走出心理困境 四、繪畫分析1、具有原型基礎(chǔ)的繪畫2、不同的圖畫揭示不同的秘密3、意識狀態(tài)下的繪畫與潛意識繪畫的作用與區(qū)別第二部分 藝術(shù)治療在減壓靜心中的應(yīng)用 五、管理者自我壓力分析與緩解1、看不見的心魔-找到生活工作中的壓力根源2、被壓抑的情緒的認知與紓解緩解職場壓力調(diào)適競爭壓力面對感情壓力減壓靜心的方法-從思維、情緒、身體解構(gòu)壓力3、學習在安全區(qū)釋放情緒4、心靈瑜伽:減壓四部曲——音樂舞蹈靜心催眠治療:走出內(nèi)在黑洞; 六、消減團隊負面能量的方法1、集體繪畫,共建目標與愿景2、公司涂鴉墻或涂鴉板的應(yīng)用意義3、平衡身心:“快工作”與“慢生活”相結(jié)合 七、企業(yè)內(nèi)部減壓室的設(shè)計與應(yīng)用1、場地的選擇與布置2、不同功能區(qū)分布與設(shè)計意義3、最小的投入換來最大的心靈效能 八、平衡人生,智慧之旅1、心能轉(zhuǎn)境界,在滾滾紅塵中修煉自己2、管好自己,利益別人,走智慧之旅,平衡之道
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