《正能量領(lǐng)導(dǎo)力》 ——打造高績(jī)效的服裝企業(yè)職業(yè)化經(jīng)理人管理精英團(tuán)隊(duì)速成特訓(xùn)班 一、課程目標(biāo)特色 ※ 依據(jù)服裝企業(yè)職業(yè)化經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力需求設(shè)計(jì)該課程，參訓(xùn)學(xué)員每人一份由老師提供的電子版，由貴公司負(fù)責(zé)打印的學(xué)員訓(xùn)練教材 ※ 學(xué)會(huì)如何轉(zhuǎn)變觀念、調(diào)整心態(tài)，認(rèn)知自己的角色，系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力體系，掌握企業(yè)內(nèi)部中高層管理人員的職業(yè)化管理技能領(lǐng)導(dǎo)力，提升整體管理者職業(yè)素養(yǎng)，締造強(qiáng)大的具有學(xué)習(xí)力的高績(jī)效管理精英專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì) ※ 學(xué)會(huì)如何加強(qiáng)參訓(xùn)學(xué)員對(duì)公司的企業(yè)文化認(rèn)同，并與企業(yè)同舟共濟(jì)，成為企業(yè)的事業(yè)合作伙伴，最終實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值最大化 二、核心主講內(nèi)容 導(dǎo)言：你的武器銳利嗎？ 第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力體系認(rèn)知 領(lǐng)導(dǎo)力模型 人際關(guān)系 信息方面 決策方面 你究竟代表誰(shuí) 案例分析 第二部分: 正能量領(lǐng)導(dǎo)力的職業(yè)化養(yǎng)成 正能量領(lǐng)導(dǎo)力的心態(tài)訴求 好目標(biāo)的特征 如何得到一個(gè)好目標(biāo) 從目標(biāo)到計(jì)劃 工作追蹤 案例分析 第三部分 正能量理解領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者 領(lǐng)導(dǎo)的作用：指揮、協(xié)調(diào)、激勵(lì) 領(lǐng)導(dǎo)效能的六大要素 不同層次領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)結(jié)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)金字塔 領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的三個(gè)方面 從領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵來(lái)看 從領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)來(lái)看 第四部分 建立正能量領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù) 如何建立領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的構(gòu)成 如何贏得服從 如何贏得認(rèn)同 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威中的創(chuàng)造性 領(lǐng)導(dǎo)人格的創(chuàng)造性 領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的創(chuàng)造性 領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力的塑造 塑造領(lǐng)導(dǎo)者魅力的結(jié)構(gòu) 建立領(lǐng)導(dǎo)力規(guī)則： 有效委派原則之間的關(guān)系 不同的授權(quán)和委派的因素之間的相互關(guān)系 第五部分 做正能量領(lǐng)導(dǎo)力的好教練 言傳身教（直接引導(dǎo)） 輔導(dǎo)的目的在于協(xié)助學(xué)習(xí) 協(xié)助下屬解決特定問(wèn)題 直接運(yùn)用在工作上 精心挑選你的勝利之師 了解下屬在輔導(dǎo)方面的需求 不一 視同仁（不同的員工輔導(dǎo)方法不一樣） 準(zhǔn)確了解下屬水平（方向指明、言傳身教、支持、授權(quán)） 輔導(dǎo)的4種方法： 案例分析 第六部分: 打造正能量領(lǐng)導(dǎo)力的高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建與管理的致勝步驟 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)十大特征 團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值整合與落地策略 團(tuán)隊(duì)士氣經(jīng)營(yíng)策略 團(tuán)隊(duì)有效溝通的精彩案例分享 結(jié)束語(yǔ)：追求卓越，締造幸福 三、參訓(xùn)人員：服裝公司中高層經(jīng)理及基層有潛力的儲(chǔ)備管理人員 四、講授與執(zhí)行時(shí)間： 五、講授地點(diǎn)：貴公司指定 六、講授特色：系統(tǒng)性//復(fù)制性//可操作性//科學(xué)性 高回報(bào)性//針對(duì)性//互動(dòng)性//更新性 七、該課程講授費(fèi)用： 該課程講授時(shí)間：三天共18小時(shí)（6/小時(shí)）