余海露,余海露講師,余海露聯(lián)系方式,余海露培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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余海露:培訓(xùn)花絮之舞蹈——《怒放的生命》
2016-01-20 42216
四星級賓館服務(wù)禮儀培訓(xùn)培訓(xùn)師余海露——《顧客永遠(yuǎn)是我們的朋友》 培訓(xùn)課堂,有效的溝通能使你我拉近距離,肢體的互動(dòng)能讓我們彼此相知, 舞蹈——《怒放的生命》連接你我他,讓我們心靈相互碰撞。 音樂舞蹈進(jìn)入課堂,已列為素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容,傳播文體禮儀文化使學(xué)員感受形體禮儀的重要及禮儀的深層的理解。在舞蹈教學(xué)中進(jìn)行禮儀教育能有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。 一方面為禮儀教學(xué)提供了演示場合和氣氛,讓學(xué)生更能直觀的接受禮儀知識(shí)并進(jìn)行實(shí)踐,另一方面由于禮儀教學(xué)的滲透,不僅引導(dǎo)和規(guī)范了學(xué)員的行為舉止,還可以幫助學(xué)員建立良好的人際關(guān)系、促進(jìn)其心理健康。 肢體語言是人際交往中常用的一種交流形式。好的肢體語言不僅可以很好地表情達(dá)意,而且可以以優(yōu)雅動(dòng)人的體態(tài),給人的視覺以美好,產(chǎn)生“此時(shí)無聲勝有聲”的作用。 ——培訓(xùn)師余海露
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