客戶：山東青島市南區(qū)七色花幼兒園 地點(diǎn)：山東省 - 青島 時(shí)間：2014/7/30 0:00:00 7月30日下午三點(diǎn)，為青島市南區(qū)七色花幼兒園剛剛?cè)雸@的小班家長(zhǎng)做了題為《如何讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活》的講座。 人們時(shí)常談?wù)撊绾巫尯⒆颖M快適應(yīng)小學(xué)生活，可是忽略了幼小的孩子如何去適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)于一個(gè)3周歲的孩子來(lái)說(shuō)，在大多是的父母心中幾乎從來(lái)沒(méi)怎么離開(kāi)過(guò)父母，一下子來(lái)到了陌生的幼兒園，肯定有些不適應(yīng)，那么如何讓孩子去適應(yīng)幼兒園生活，就是一門(mén)很值得學(xué)習(xí)的了。對(duì)于每一個(gè)剛上幼兒園的小朋友來(lái)說(shuō)，哭鬧都是不可避免的，每次過(guò)敏將寶寶送到幼兒園要離開(kāi)時(shí)，都會(huì)看到一些孩子在哭鬧，甚至是父母目睹后令人“心碎”。 “我要回家！我不上幼兒園啦！”可能很多孩子都會(huì)這么央求過(guò)父母。 寶寶入園似乎永遠(yuǎn)是和哭鬧、不適、生病等一系列問(wèn)題聯(lián)系在一起的，那么如何才能讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園，進(jìn)而讓他們愛(ài)上幼兒園呢？ 　　入園前的鋪墊工作。對(duì)新環(huán)境的恐懼是很多寶寶抗拒上幼兒園的主要原因之一，要想讓寶寶們能高高興興地去幼兒園，就得先讓他們快快樂(lè)樂(lè)地接受幼兒園里的新環(huán)境。因此，在入園前的2～3個(gè)月，就要有意識(shí)地帶孩子到幼兒園里提前進(jìn)行 “預(yù)熱”，目的是讓孩子在熟悉幼兒園的同時(shí)愛(ài)上幼兒園。其實(shí)這并不難實(shí)現(xiàn)，幼兒園中的大型玩具對(duì)小朋友們來(lái)說(shuō)是很具吸引力的，“我什么時(shí)候才能再來(lái)玩？”父母可以告訴孩子：“你如果聽(tīng)話，過(guò)段時(shí)間媽媽就可以把你送到這里來(lái)上學(xué)?！边@樣一來(lái)，孩子便對(duì)上幼兒園充滿了期待。 　　寶寶的入園準(zhǔn)備：幼兒園的生活通常需要寶寶具有一些基本的自理能力。所以，孩子入園前就開(kāi)始盡可能地訓(xùn)練自己的事情自己做，比如自己洗手、獨(dú)自吃飯、獨(dú)立入睡、自己上廁所、口渴時(shí)主動(dòng)表達(dá)等，這樣做不僅有助于他盡快適應(yīng)幼兒園生活，還無(wú)形中增強(qiáng)了孩子的自信心。 　　寶寶入園準(zhǔn)備的另外一項(xiàng)重要工作就是調(diào)整好寶寶的作息。每個(gè)幼兒園都有自己固定的作息制度，媽媽們可以提前2～3個(gè)月，在家中根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間來(lái)安排寶寶的一日三餐及午休，逐漸調(diào)節(jié)寶寶的生物鐘以適應(yīng)將來(lái)幼兒園的作息。 　　讓寶寶適應(yīng)過(guò)集體生活。對(duì)于3歲以下的寶寶來(lái)說(shuō)，乖乖地圍坐在一起聽(tīng)老師講故事、跟老師學(xué)唱歌，或者幾個(gè)人合作搭積木是件很困難的事情。比較起來(lái)，他們更愿意隨心所欲地滿屋亂跑，或是一個(gè)人獨(dú)享某件玩具。 　　媽媽陪伴幫寶寶盡快適應(yīng)新環(huán)境。有些幼兒園，在寶寶入園的前兩周時(shí)間內(nèi)是允許媽媽“陪讀”的，媽媽們要充分利用這段時(shí)間讓寶寶盡快熟悉幼兒園的一切，包括在哪兒洗手、小水杯放哪兒、在哪兒方便、哪張床是自己的等等這些生活細(xì)節(jié)。 　　應(yīng)對(duì)分離焦慮。每年新生入園的頭兩周里，幼兒園的早上總是哭聲一片，甚至還會(huì)上演寶寶在教室里面哭，媽媽在教室外面哭的“分別戲碼”。這里要特別提醒各位媽媽?zhuān)簩殞毜目奁钦５?，一般情況下，這種入園哭泣持續(xù)兩周左右便會(huì)結(jié)束，最長(zhǎng)也不會(huì)超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間；媽媽們?cè)诎褜殞毸偷接變簣@后不要逗留太久，更不可以在教室門(mén)口來(lái)回張望，這會(huì)讓寶寶的情緒更加不穩(wěn)定；分別時(shí)，即便你的心里也很難過(guò)，但作為媽媽千萬(wàn)不能表現(xiàn)出來(lái)，應(yīng)該換上一副堅(jiān)強(qiáng)的面孔，和寶寶告別；媽媽們切忌不和寶寶打招呼就悄悄溜走，這容易導(dǎo)致寶寶對(duì)你的不信任，增加下一次分離難度，你可以在離開(kāi)前抱抱你寶寶，告訴他：“等媽媽下班后我們就又見(jiàn)面了?！? 　　可以讓寶寶帶一個(gè)安慰物到幼兒園。媽媽們可以允許寶寶帶一個(gè)他熟悉的物品到幼兒園，比如他心愛(ài)的玩具或常用的小毯子，這樣有助于緩解寶寶的緊張情緒和陌生感。但這個(gè)習(xí)慣不要延續(xù)太久，待寶寶逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活以后，媽媽?xiě)?yīng)鼓勵(lì)寶寶改掉這個(gè)習(xí)慣。另外，需要注意的是媽媽們?yōu)閷殞氝x擇的安慰物一定要柔軟安全，不會(huì)弄傷寶寶。 　　寶寶的在園生活媽媽們不必過(guò)分擔(dān)心。很多媽媽會(huì)對(duì)寶寶在幼兒園的生活問(wèn)題十分擔(dān)心，其實(shí)這種擔(dān)心沒(méi)有必要。寶寶的生活過(guò)程就是他們的成長(zhǎng)過(guò)程，往往在入園初期寶寶需要老師的特別呵護(hù)，但通過(guò)一段時(shí)間的集體生活和其他小朋友的影響，寶寶很快就能掌握很多的生活技能。 　　幫助寶寶盡快融入集體。初入園時(shí)，寶寶們之間的交往沒(méi)有太大局限性，很少會(huì)出現(xiàn)不合群的現(xiàn)象。但如果你的寶寶經(jīng)常感覺(jué)被孤立，交不到朋友的話，你可以向老師索取一份班里小朋友的名單，聯(lián)絡(luò)住在附近的一兩個(gè)孩子，讓他們和你的寶寶一起開(kāi)展課余活動(dòng)。如果你的寶寶特別害羞，一定要告訴老師，老師會(huì)幫助他處理好和其他小朋友的關(guān)系。 其實(shí)，自己家的寶寶上了幼兒園，家長(zhǎng)要思想放得開(kāi)，不要過(guò)度緊張，因?yàn)槟銈€(gè)緊張，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致孩子的情緒波動(dòng)。所以，講座中，我說(shuō)過(guò)這樣一句話：要想讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，父母也要和孩子一起適應(yīng)幼兒園生活。想想不是嗎？