王老師好：我家孩子上一年級(jí)了很叛逆不聽(tīng)大人的話！我該怎么做可以改變他呢 你好！ 雖然你的信很簡(jiǎn)單，但是我明顯感覺(jué)到你很著急。 從你的描述中真正能看出的是你對(duì)的孩子不滿，難道孩子就沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)了嗎？ 其實(shí)還是從你身上來(lái)找找原因吧，或許你一直認(rèn)為孩子做一些自己想做的事情時(shí)或是做后一向換回的是家長(zhǎng)的不要做或是否定做的結(jié)果，放手讓孩子自己作一些自己的事情，要多鼓勵(lì)孩子。 學(xué)會(huì)溝通。很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的根源。因?yàn)橛袝r(shí)候根源是在父母身上，父母應(yīng)言行一致做孩子的榜樣，畢竟身教重于言教；如果根子在壞朋友身上，就應(yīng)講明道理，禁絕他們?cè)俸蛪呐笥褋?lái)往。很多父母總認(rèn)為自己是對(duì)的，孩子該聽(tīng)父母的。但孩子有孩子的思維方式和看問(wèn)題的方法，因此，父母應(yīng)該超脫家長(zhǎng)的角色，耐心聽(tīng)一下孩子的想法，從不同角度對(duì)待孩子，從感情上、從事情的理智處理上與孩子達(dá)成一致，做一些適當(dāng)?shù)淖尣?。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子要求很?chē)?yán)，但身身卻很放任，而孩子認(rèn)為當(dāng)父母的都沒(méi)做到，憑什么總要求自己去做，因此不服管。所以，做父母的應(yīng)以身作則，孩子會(huì)在潛移默化中受到父母影響，自然而然地接受父母的意見(jiàn)。 努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。當(dāng)孩子的興趣影響學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)多會(huì)嚴(yán)厲制止，但是通常適得其反。如果不動(dòng)聲色地走進(jìn)孩子的興趣，深入了解情況，如和孩子一起討論他們的偶像等，然后再引導(dǎo)他們作必要的調(diào)整。做到有的放矢，利害一目了然的時(shí)候，孩子也能夠接受忠告。因?yàn)槊總€(gè)孩子都愿意和父母融洽相處，都希望得到父母的理解和尊重。 藝術(shù)地批評(píng)。有些家長(zhǎng)看到孩子做錯(cuò)事就一味地批評(píng)，這樣容易刺傷孩子的自尊心而出現(xiàn)反叛行為。如果先對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步給予肯定和表?yè)P(yáng)，再指出錯(cuò)誤之處，孩子就能很樂(lè)意接受，這是孩子自尊心得到滿足的表現(xiàn)。 循循善誘。有些問(wèn)題如早戀等，應(yīng)對(duì)孩子有情、有理、有據(jù)地說(shuō)服、疏導(dǎo)，啟發(fā)孩子去反思自己，給他們獨(dú)立自主、痛下決心的時(shí)間，必須尊重孩子的感情和人格。同時(shí)，用生動(dòng)具體的事例打破孩子幼稚的理想化思維，用自己的冷靜、理智換取孩子明智的選擇。 當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，如果我們換一種方式看待孩子，站在孩子的角度處理事情，而不是站在對(duì)立的角度處罰孩子，將會(huì)收到意想不到的效果。 每個(gè)孩子都是有自尊的。當(dāng)你信任他，尊重他時(shí)，他就會(huì)更加尊重自己，維護(hù)自己形象。你的愛(ài)心，會(huì)換來(lái)孩子真誠(chéng)的回報(bào)。家庭，更是孩子的港灣，父母不要讓這個(gè)心靈的港灣處于風(fēng)雨票搖中。無(wú)論發(fā)生什么事情，請(qǐng)您不要輕易地責(zé)罵、懲罰孩子，而要仔細(xì)地體會(huì)孩子內(nèi)心的情感，“把孩子的真心，放在父母的手心”，讓孩子真正地體會(huì)父母大海般的胸懷，如潮般的愛(ài)意，多一些愛(ài)心和快樂(lè)，自然多一些爭(zhēng)斗。 祝你的孩子成長(zhǎng)快樂(lè)！