王忠誠(chéng),王忠誠(chéng)講師,王忠誠(chéng)聯(lián)系方式,王忠誠(chéng)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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王忠誠(chéng):孩子叛逆、不聽話怎么辦——回復(fù)一位媽媽的咨詢
2016-01-20 41944
王老師好:我家孩子上一年級(jí)了很叛逆不聽大人的話!我該怎么做可以改變他呢 你好! 雖然你的信很簡(jiǎn)單,但是我明顯感覺到你很著急。 從你的描述中真正能看出的是你對(duì)的孩子不滿,難道孩子就沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)了嗎? 其實(shí)還是從你身上來找找原因吧,或許你一直認(rèn)為孩子做一些自己想做的事情時(shí)或是做后一向換回的是家長(zhǎng)的不要做或是否定做的結(jié)果,放手讓孩子自己作一些自己的事情,要多鼓勵(lì)孩子。 學(xué)會(huì)溝通。很多時(shí)候,父母必須超脫自己的角色,從第三者的角度觀察孩子叛逆的根源。因?yàn)橛袝r(shí)候根源是在父母身上,父母應(yīng)言行一致做孩子的榜樣,畢竟身教重于言教;如果根子在壞朋友身上,就應(yīng)講明道理,禁絕他們?cè)俸蛪呐笥褋硗?。很多父母總認(rèn)為自己是對(duì)的,孩子該聽父母的。但孩子有孩子的思維方式和看問題的方法,因此,父母應(yīng)該超脫家長(zhǎng)的角色,耐心聽一下孩子的想法,從不同角度對(duì)待孩子,從感情上、從事情的理智處理上與孩子達(dá)成一致,做一些適當(dāng)?shù)淖尣健S行┘议L(zhǎng)對(duì)孩子要求很嚴(yán),但身身卻很放任,而孩子認(rèn)為當(dāng)父母的都沒做到,憑什么總要求自己去做,因此不服管。所以,做父母的應(yīng)以身作則,孩子會(huì)在潛移默化中受到父母影響,自然而然地接受父母的意見。 努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。當(dāng)孩子的興趣影響學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)多會(huì)嚴(yán)厲制止,但是通常適得其反。如果不動(dòng)聲色地走進(jìn)孩子的興趣,深入了解情況,如和孩子一起討論他們的偶像等,然后再引導(dǎo)他們作必要的調(diào)整。做到有的放矢,利害一目了然的時(shí)候,孩子也能夠接受忠告。因?yàn)槊總€(gè)孩子都愿意和父母融洽相處,都希望得到父母的理解和尊重。 藝術(shù)地批評(píng)。有些家長(zhǎng)看到孩子做錯(cuò)事就一味地批評(píng),這樣容易刺傷孩子的自尊心而出現(xiàn)反叛行為。如果先對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步給予肯定和表揚(yáng),再指出錯(cuò)誤之處,孩子就能很樂意接受,這是孩子自尊心得到滿足的表現(xiàn)。 循循善誘。有些問題如早戀等,應(yīng)對(duì)孩子有情、有理、有據(jù)地說服、疏導(dǎo),啟發(fā)孩子去反思自己,給他們獨(dú)立自主、痛下決心的時(shí)間,必須尊重孩子的感情和人格。同時(shí),用生動(dòng)具體的事例打破孩子幼稚的理想化思維,用自己的冷靜、理智換取孩子明智的選擇。 當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),如果我們換一種方式看待孩子,站在孩子的角度處理事情,而不是站在對(duì)立的角度處罰孩子,將會(huì)收到意想不到的效果。 每個(gè)孩子都是有自尊的。當(dāng)你信任他,尊重他時(shí),他就會(huì)更加尊重自己,維護(hù)自己形象。你的愛心,會(huì)換來孩子真誠(chéng)的回報(bào)。家庭,更是孩子的港灣,父母不要讓這個(gè)心靈的港灣處于風(fēng)雨票搖中。無論發(fā)生什么事情,請(qǐng)您不要輕易地責(zé)罵、懲罰孩子,而要仔細(xì)地體會(huì)孩子內(nèi)心的情感,“把孩子的真心,放在父母的手心”,讓孩子真正地體會(huì)父母大海般的胸懷,如潮般的愛意,多一些愛心和快樂,自然多一些爭(zhēng)斗。 祝你的孩子成長(zhǎng)快樂!
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