雖入秋天，但依然感覺(jué)不到秋的愜意！

    中午熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地。一點(diǎn)半，講座開(kāi)始了。今天的話題是《好習(xí)慣一生享不盡的財(cái)富》，前來(lái)聽(tīng)講座的是一到三年級(jí)的家長(zhǎng)。不是很大的多媒體教室，座無(wú)虛席。在音樂(lè)的互動(dòng)中，我和家長(zhǎng)的距離拉近了，我不把他們當(dāng)家長(zhǎng)，我把他們當(dāng)學(xué)生——當(dāng)我的學(xué)生——當(dāng)我一下午的學(xué)生。既然是學(xué)生，就要好好聽(tīng)老師講課的，所以講座是在互動(dòng)式、親切式、無(wú)拘無(wú)束中進(jìn)行。

    PPT上的每一個(gè)問(wèn)題和提示，都讓家長(zhǎng)興奮不已。舉手、回答；肯定、否定；鼓掌、喝彩……講座在跳躍中進(jìn)行著。要想讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可以說(shuō)，生活中和孩子相處的每一點(diǎn)，家長(zhǎng)都要起到示范的作用?？墒?，真正沉下心來(lái)，有哪位家長(zhǎng)做到了呢？幾乎每一個(gè)家長(zhǎng)都把別人家的孩子和自己家的孩子比較，可是你比過(guò)來(lái)，比過(guò)去，孩子進(jìn)步了嗎？沒(méi)有，一點(diǎn)沒(méi)有，只能是越比越差，受傷害的是孩子。兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲，播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲(chǔ)蓄，養(yǎng)成良好習(xí)慣的人，要比那種沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。習(xí)慣養(yǎng)成要多久？一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天。一個(gè)動(dòng)作從不會(huì)到會(huì)，需要重復(fù)11次……

    我在講座這些中，很多家長(zhǎng)目光呆呆的看著我，或許是他們真的沒(méi)有注意到平日中孩子習(xí)慣的培養(yǎng)。你注意了生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)了嗎？你沒(méi)有。良好習(xí)慣是健康人生之基。教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，人生中的6個(gè)人格特點(diǎn)不知道家長(zhǎng)們是否會(huì)記?。?span style="font-family:Times New Roman;">1.自主自立精神  2.堅(jiān)強(qiáng)的意志力 3.非凡的合作精神 4.鮮明的是非觀念和正確的行為 5.選擇良友 6.以“誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。有人悲觀地說(shuō)：孩子的壞習(xí)慣，都是跟大人學(xué)的，沒(méi)有人能夠教孩子好習(xí)慣，教了也沒(méi)用?；蛟S是說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)了，但是想想不是嗎？許多家長(zhǎng)自身都沒(méi)有什么好的習(xí)慣，有什么權(quán)利去教育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？  

    培養(yǎng)良好習(xí)慣，是家庭教育的首要任務(wù)。教育就是對(duì)受教育者進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)，如果既有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，又有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，道德習(xí)慣，那么這個(gè)孩子就是一個(gè)好孩子。培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的教育就是養(yǎng)成教育：文明禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣、思維習(xí)慣等。人的行為習(xí)慣養(yǎng)成期是在幼兒園和小學(xué)階段，因?yàn)楹⒆雍糜?xùn)練，其中一二年級(jí)是最關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最容易見(jiàn)效，抓住了這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后——關(guān)鍵期。錯(cuò)過(guò)了，改造比塑造更難。那些信封：“樹(shù)大自然直”——歪脖子樹(shù)？所以，應(yīng)當(dāng)遵循：小時(shí)嚴(yán)，大了寬……

    不知不覺(jué)，講座中汗水濕透了后背，像是淋濕了一樣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我找來(lái)了紙巾，我邊擦汗邊講座，因?yàn)榭吹郊议L(zhǎng)們聚精會(huì)神的樣子，我只有感動(dòng)。他們坐在下面也不容易，因?yàn)榻裉斓奶煺娴暮軣幔瑳](méi)想到他們依然堅(jiān)持著，甚至的有點(diǎn)戀戀不舍，可能是我的講座把他們打動(dòng)了吧！汗水在不停的流淌，但是，心中依然是那樣的舒暢，因?yàn)榧议L(zhǎng)們的高漲情緒，深情的投入，我不能辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，講的好是我的責(zé)任啊！

    不知不覺(jué)，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間到了。按照之前約定好的時(shí)間，我不得不停下，即便是這樣，家長(zhǎng)們還是難舍。等著吧！有機(jī)會(huì)一定再次來(lái)到你們中間，我會(huì)毫無(wú)保留的把我的知識(shí)傳授給你們的，衷心的希望你們把孩子培養(yǎng)教育好！