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劉有法:《如何提高農民收入》
2016-01-20 9308

【大學生村官培訓

 

      《如何提高農民收入》

 

一   專題背景

現(xiàn)實工作中,多數(shù)大學生村官抱有滿腔為村民服務的熱情,而欠缺經濟運行的頭腦,在產業(yè)的引進上困惑迷惘、在產業(yè)引進后的運作上更是不盡人意,有的大面積農產品賣不出去、有的雖然拿到了“訂單農業(yè)”但農民并不賺錢。

需提醒的是:莊稼人過日子,是靠種的東西換錢花的,對于同一種東西,如何讓他換回高于市場數(shù)倍的價格,這是一個經濟學問,也是每個村官的一份責任。不少的大學生村官上任五、六年,而村里的經濟面貌并沒有根本性改變??匆幌履切?a target="_blank" style="color: black;" >經濟百強縣的發(fā)展,都在強調:“不會抓經濟的班子就是不稱職的班子,不會抓經濟的干部就是不稱職的干部”,這在他們的發(fā)展中已得到驗證。

為此,針對大學生村官的現(xiàn)實問題,特別設置《如何提高農民收入》的專題課程,它從不同層面、不同角度、不同方式來講述如何增加農民收入,從而真正提高大學生村官的經濟頭腦和運作本領。

 

二  專題意義

《中共中央國務院關于促進農民增加收入若干政策和意見》中提出:“農民收入長期上不去,不僅影響農民生活水平提高,而且影響糧食生產和農產品供給;不僅制約農村經濟發(fā)展,而且制約整個國民經濟增長;不僅關系農村社會進步,而且關系全面建設小康社會目標的實現(xiàn);不僅是重大的經濟問題,而且是重大的政治問題?!?/p>

這四個“不僅”和四個“而且”,充分體現(xiàn)了黨中央國務院在新形勢下把解決“三農”問題作為全黨工作重中之重的戰(zhàn)略決策。這是我國政治經濟社會生活中的一件大事,也是惠及廣大農民群眾的一件大事,這對當前和今后一個時期的農業(yè)和農村工作產生重大影響。同時,增加農民收入,提高農民消費水平,有助于拉動內需,繁榮國內市場。

 

三  專題目的

  通過本專題學習,使學員意識到并掌握如何達成農產品的溢價效應與品牌效應。因為,只有達成溢價效應與品牌效應,才能真正體現(xiàn)農民的勞動價值、提高農民收入、調動農民積極性、推動鄉(xiāng)村經濟的騰飛!

 

四  專題對象

村官、鄉(xiāng)官、農合社會長。

 

五   專題特色

   本專題沒有水分,只有干貨;20%精典理念,80%實用方法;通過大量的農產品產業(yè)案例,解析并提供現(xiàn)代化農村經濟經營理念與操作方法,主題的新穎性、觀點的濃縮性、方法的實用性,帶給學員一份全新的超值享受!

 

六  專題收益(十個層面)

   1  五谷種植產業(yè)增收方法;

   2  水果種植產業(yè)增收方法;

   3  蔬菜種植產業(yè)增收方法;

  4  水產養(yǎng)植產業(yè)增收方法;

   5  花木種植產業(yè)增收方法;

   6  藥材種植產業(yè)增收方法;

   7  菌茶種植產業(yè)增收方法;

   8  鄉(xiāng)村旅游產業(yè)增收方法;

   9  傳統(tǒng)工藝產業(yè)增收方法;

   10  特色小吃產業(yè)增收方法。

 

七  專題目錄

   第一節(jié)  五谷種植產業(yè)

A 定位模式;

B 區(qū)隔模式;

C 功能模式;

D 借勢模式。

 

   第二節(jié)  水果種植產業(yè)

A 定位模式;

B 區(qū)隔模式;

C 虛擬模式;

D 限量模式。

 

   第三節(jié)  蔬菜種植產業(yè)

A 品牌模式;

B 區(qū)隔模式;

C 聯(lián)袂模式;

D  借勢模式。

 

   第四節(jié)  水產養(yǎng)植產業(yè)

A 虛擬模式;

B 讀心模式;

C 古典模式;

D 奇居模式。

 

   第五節(jié)  花木種植產業(yè)

A 虛擬模式;

B 隱形模式;

C 借勢模式;

D 聯(lián)袂模式。

 

   第六節(jié)  藥材種植產業(yè)

A 虛擬模式;

B 借勢模式;

C 故事模式;

D 另類模式。

 

   第七節(jié)  菌茶種植產業(yè)

A 定位模式;

B 虛擬模式;

C 細分模式;

D 借勢模式。

 

   第八節(jié)  鄉(xiāng)村旅游產業(yè)

A 虛擬模式;

B 借勢模式;

C 善變模式;

D 體驗模式。

 

   第九節(jié)  傳統(tǒng)工藝產業(yè)

A 定位模式;

B 虛擬模式;

C 借勢模式

D  板塊模式。

 

第十節(jié)  特色小吃產業(yè)

A 品牌模式;

B 故事模式;

C 借勢模式;

D 口碑模式。

 

八  劉有法老師簡介

實戰(zhàn)營銷專家、管理咨詢專家;

“營銷九段”創(chuàng)始人 ;

入選《大師的智慧》100位世界級大師。

曾為中國職業(yè)經理人高級資格認證、國家銀河培訓工程、總裁研修班、EMBA研修班擔任主講;

曾為不同行業(yè)大中型企業(yè)做過管理咨詢、品牌營銷策劃與實戰(zhàn)指導;

曾為國內多地縣域經濟、鄉(xiāng)村經濟做過深入研究與發(fā)展指導。

 

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