一、 為什么要學西游?西游記是中國人耳熟能詳?shù)膫髡f故事,其中的唐僧四位主人公(加上白龍馬構成五行)人物形象鮮明生動,是中國人最熟悉的典型性格特征。說西游,人人都能參與其中,符合說別人知道的東西,說別人聽得懂的話的教育原則,容易引發(fā)聽眾思考與聯(lián)想。
二、 學西游有什么好處?西游記是中國最經典的四大文學名著之一,其巨大的利用價值一直被世人所忽視。他不單為我們敘說和演繹了一場精彩絕倫的神話故事,讓我們隨著主人公們一路取經途中的故事而喜怒憂樂悲,而且更重要的是它寓教于樂之中,為我們揭示了許多豐富而深刻的人生哲理(哲理就是用來指導人生活得更幸福和諧的精華思想與觀點),如:人心向善,人性相近、習慣相遠。陰陽五行的相生相克關系。人生的變化現(xiàn)象與不變規(guī)律等等。這是我們成年后重提西游,探索其中隱藏深刻哲理以便指導我們人生獲是快樂和諧財富的根本原因。
三、 學西游的目的是什么?學西游能為我們了解和洞察人類性格千變萬化之謎。人類性格雖然九九八十一變,但萬變不離其蹤——即變化中有不變的規(guī)律。了解變化的現(xiàn)象與不變的規(guī)律,可以讓我們更快更好地認識自己,了解他人。任何學問(包括科學)教育歸根到底是為人類服務的,為達到趨吉避XIONG的目的。因此,凡是離開人的學問都不能稱之為真正的學問,即所有學問都是人類學。從這個意義上說:學西游的目的是為了了解人性,以便為我們人類所用。
西游是神話,是虛構的故事,是假的,可信嗎?有人會有這種質疑。這正是中國古代陰陽思想的偉大之處,因為哲學源于神話,假中有真,真中有假,這是我們能從西游記這個假傳說中看到真人性的關鍵所在。神話是古代人無法解釋的現(xiàn)象進行簡易比擬的手段,是便于后人記取教訓與某種深刻道理的教育方式和載體?,F(xiàn)代哲學始祖是神話傳說。
五、 自我認知的最有效途徑。任何人只要看透了人性,把握了人性變化發(fā)展的趨勢,才可能稱之為真正認識了自我,也可以較輕松地了解別人。老子道德經說:知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝都強。能達到此境界的人,就易于實現(xiàn)財富萬千、快樂人生的夢想。管理是西方科學新興的一門科學,它被引入到中國,被企業(yè)普遍應用,必然有其合理的一面和存在的價值。但多數(shù)中國人只用其術,而忽略了其背后隱藏的思想源于古老文明,所以多半難以落地執(zhí)行。這是根本原因。因此,學領導從人性分析入手,是最有效的根本途徑。