袁清“人文化+”（戰(zhàn)略/品牌/營(yíng)銷(xiāo)）課程

課程背景：

當(dāng)下企業(yè)有兩個(gè)重要的價(jià)值思維，即“互聯(lián)網(wǎng)思維”和“人文化思維”，“人文化思維”衍生出的“人文化+”，“+”則是“+”出戰(zhàn)略，“+”出品牌，“+”出營(yíng)銷(xiāo)，在今天“人文化+”可以“興觀群怨”。“互聯(lián)網(wǎng)+”和“人文化+”是孿生兄弟，它們之間有著血緣關(guān)系，有共鳴和結(jié)合點(diǎn)，可以找到一個(gè)基于“共鳴”的商業(yè)模式。

企業(yè)的“人文化+”它是一個(gè)文化的系統(tǒng)工程，是集企業(yè)的思維、信念、價(jià)值和知識(shí)構(gòu)成的一個(gè)理念和行動(dòng)體系，是依托人文化要素、知識(shí)資產(chǎn)，使企業(yè)才能駕輕就熟、游刃有余。不論企業(yè)的核心能力如何，其研發(fā)能力、管理能力、創(chuàng)新能力、營(yíng)銷(xiāo)能力、公關(guān)能力、文化能力、整合能力歸根到底都是“人文化”的能力。正是由于“人文化”在使用過(guò)程中具有邊際成本很低甚至為零的特點(diǎn)，才使得人文化這一輕資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)可以更有效地實(shí)現(xiàn)以小博大、杠桿他人的資產(chǎn)。

當(dāng)下企業(yè)的“互聯(lián)網(wǎng)+”的愈深入，“人文化+”將更為迫切。《大學(xué)》強(qiáng)調(diào)，“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知。致知在格物，物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正。心正而后修身”。這里，正其心就是要端正心性，誠(chéng)其意，是指產(chǎn)生人文的誠(chéng)懇心意。《孟子》說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”就是講人文誠(chéng)信是順乎天理、社會(huì)的正路、良途。

課程內(nèi)容：

1、“人文化+”（戰(zhàn)略/品牌/營(yíng)銷(xiāo)的核心要義）。

2、“人文化+”（戰(zhàn)略/品牌/營(yíng)銷(xiāo)怎樣落地企業(yè)）。

3、“人文化+”（戰(zhàn)略/品牌/營(yíng)銷(xiāo)的三個(gè)價(jià)值追求）。

4、“人文化+”（戰(zhàn)略/品牌/營(yíng)銷(xiāo)的哲學(xué)、創(chuàng)新等六個(gè)維度）。

5、“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略后，“人文化+”（戰(zhàn)略/品牌/營(yíng)銷(xiāo)的后發(fā)優(yōu)勢(shì)）。

課程收益：

1、用“人文化+”（戰(zhàn)略/品牌/營(yíng)銷(xiāo)），突破企業(yè)戰(zhàn)略已有的思維局限。

2、用“人文化+”（戰(zhàn)略/品牌/營(yíng)銷(xiāo)），尋找與“在位企業(yè)”競(jìng)爭(zhēng)的“支點(diǎn)”。

3、用人文化+（戰(zhàn)略/品牌/營(yíng)銷(xiāo)），構(gòu)建企業(yè)的新商業(yè)生態(tài)。

4、模擬演練實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上的“人文化+”（戰(zhàn)略/品牌/營(yíng)銷(xiāo)）。

5、掌握面向行動(dòng)結(jié)果的“人文化+”（戰(zhàn)略/品牌/營(yíng)銷(xiāo)）整合方略。

6、明確企業(yè)的人文核心價(jià)值觀，用價(jià)值觀的道德約束團(tuán)隊(duì)成員。

7、重構(gòu)共擔(dān)分享機(jī)制，讓團(tuán)隊(duì)更緊密的捆綁在一起，培育管理者的“船長(zhǎng)特質(zhì)”。

8、培育管理者有界定目標(biāo)的能力，激發(fā)員工的活力，并協(xié)同團(tuán)隊(duì)的行為。

9、用人文解決團(tuán)隊(duì)的“協(xié)同”難題，把管理者個(gè)人的責(zé)任感作為核心價(jià)值觀，兼具創(chuàng)新與高效。

10、建立信任與責(zé)任的文化，以保證組織的效率，發(fā)揮每個(gè)成員的貢獻(xiàn)價(jià)值。

11、建立內(nèi)化于心的個(gè)人行為準(zhǔn)則，既保證團(tuán)隊(duì)崇尚自由，又專(zhuān)注責(zé)任、熱愛(ài)、創(chuàng)新，又有自律。

12、確立利他營(yíng)銷(xiāo)行為，建立團(tuán)隊(duì)的人文化形象。

13、掌握袁清老師獨(dú)創(chuàng)的“賣(mài)點(diǎn)與買(mǎi)點(diǎn)”、“CI與CS”、“需求與欲望”、“洞察與動(dòng)察”、“業(yè)種與業(yè)態(tài)”、“品牌與品類(lèi)”的“新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)哲學(xué)”。

14、掌握“人文化+”的價(jià)值觀營(yíng)銷(xiāo)，實(shí)現(xiàn)了從“產(chǎn)能過(guò)?！敝?，找到成本與售價(jià)的脫離方略。

案例：1、沃爾沃汽車(chē)“人文化營(yíng)銷(xiāo)”的“哲學(xué)維度”取向

       2、方太集團(tuán)的“國(guó)學(xué)講堂”

       3、三星、蘇寧企業(yè)的“人文化營(yíng)銷(xiāo)”的“公益維度”揭秘

       4、森拉特“人文化營(yíng)銷(xiāo)”的建材行業(yè)實(shí)踐

       5、百德“文藝木門(mén)”的經(jīng)典超越