? 人生階段

? 年歲

科目（1課時/周，節(jié)選）

?????????????????? ?重 點 講 解

?????????? 講 師 資 格

嬰幼兒

1-3

日常生活印象

在國學(xué)氛圍濃厚地點，領(lǐng)略琴棋書畫等等傳統(tǒng)文化的精神魅力，形成初步的生活印象。

心地淳厚，溫文爾雅。

學(xué)前班

4-6

三字經(jīng)

領(lǐng)誦淺講，反復(fù)學(xué)習(xí)，日漸領(lǐng)悟

愛心、真心、熱心

小一

7

百家姓

初步啟蒙，背誦解讀，提煉精華，結(jié)合生活，深入淺出，通俗易懂。形成良好的人生觀、世界觀，對生命、對人生、對家人、對同學(xué)、對親戚、對朋友等的良好認(rèn)知。

青春靚麗，熱情活力，

理解深刻，講解清楚。

小二

8

千字文

小三

9

千家詩

小四

10

弟子規(guī)

小五

11

朱子家訓(xùn)

初一

12

論語

明白做人的基本道理，心態(tài)積極，健康向上，品德優(yōu)秀，積極努力，良好的處世方式，與周圍的人、事、物、環(huán)境等等和諧相處。

把為人處世的基本道理根植于基礎(chǔ)人生的人心最深處，導(dǎo)引人性良善發(fā)展。

初二

13

孟子

初三

14

大學(xué)

初四

15

中庸

高一

16

老子

修定自我本心，鍛煉生命韌性，堅定生活信念，度過困難挫折，

不斷取得更好的成績。

循循善誘，諄諄教導(dǎo)。

高二

17

莊子

高三

18

增廣賢文

大一

19

詩經(jīng)

通過讀后感、心得、筆記、交流活動等，深刻體悟生命、人生、生活等，在社會生活的各個領(lǐng)域不斷取得更加輝煌的成就。

學(xué)而不厭，誨人不倦。

大二

20

荀子

大三

21

墨子

大四

22

孫子

青年期

23-34

易經(jīng)、尚書、左傳、國語、史記、韓非、內(nèi)經(jīng)、人生、事業(yè)、禮儀、保健、哲學(xué)、皇明祖訓(xùn)等。

經(jīng)典精讀，儒家、釋家、道家、墨家、法家、陰陽、小說、縱橫、醫(yī)家、兵家、農(nóng)家等經(jīng)典著作，并且把經(jīng)典精華與現(xiàn)代生活緊密結(jié)合，領(lǐng)悟透徹，靈活運用。

名家名師，深刻鉆研，

學(xué)有所得，學(xué)有所成，

教授人生，培育生命，

現(xiàn)代語言，現(xiàn)代生活。

中年期

35-60

尚書、禮記、春秋、帝范、中醫(yī)、西醫(yī)、武術(shù)、信仰、養(yǎng)生、金剛經(jīng)、地藏經(jīng)、四大名著、等等。

經(jīng)典再讀，領(lǐng)會深刻，作用實踐。開拓人生視野，提高人生素養(yǎng)，豐富人生內(nèi)涵；促進家庭和諧，導(dǎo)正生活方向，促進事業(yè)發(fā)展；和諧統(tǒng)一，辯證施為，規(guī)劃人生。

公益！開放！包容！

體悟生命真諦，

應(yīng)用現(xiàn)代生活。

老年期

60后

琴韻、棋藝、書功、畫術(shù)、詩道、酒經(jīng)、茶道、花藝、等等。

不斷豐富自己的智慧，不斷提升自己的認(rèn)知，不斷完善自己的思想，不斷完美自己的人生。

凝思成篇，著述成文，

續(xù)傳人生楷模，

留下生命傳說。