趙學(xué)哲,趙學(xué)哲講師,趙學(xué)哲聯(lián)系方式,趙學(xué)哲培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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趙學(xué)哲:儒家主仁
2016-01-20 48327
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儒家篇?

?代表人物:孔子、孟子、荀子。作品:《論語(yǔ)》、《孟子》、《荀子》 儒家是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期重要的學(xué)派之一,它以春秋時(shí)孔子為師,以六藝為法,崇尚「禮樂(lè)」和「仁義」,提倡「忠恕」和不偏不倚的「中庸」之道,主張「德治」和「仁政」,重視道德倫理教育和人的自身修養(yǎng)的一個(gè)學(xué)術(shù)派別?! ?/span>

儒家強(qiáng)調(diào)教育的功能,認(rèn)為重教化、輕刑罰是國(guó)家安定、人民富裕幸福的必由之路。主張「有教無(wú)類(lèi)」,對(duì)統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者都應(yīng)該進(jìn)行教育,使全國(guó)上下都成為道德高尚的人。在政治上,還主張以禮治國(guó),以德服人,呼吁恢復(fù)「周禮」,并認(rèn)為「周禮」是實(shí)現(xiàn)理想政治的理想大道。

至戰(zhàn)國(guó)時(shí),儒家分有八派,重要的有孟子和荀子兩派。孟子的思想主要是“民貴君輕”,提倡統(tǒng)治者實(shí)行“仁政”,在對(duì)人性的論述上,他認(rèn)為人性本善,提出“性善論 ”,與荀子的“性惡論”截然不同,荀子之所以提出人性本惡,也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)矛盾更加尖銳的表現(xiàn)。 儒家學(xué)說(shuō)不僅在諸子百家中地位顯著,而且還成為傳統(tǒng)文化的主流、核心內(nèi)容,對(duì)中華民族精神的形成產(chǎn)生了無(wú)與倫比的影響。事實(shí)上,我們可以說(shuō),儒家并非通常意義上的學(xué)術(shù)或?qū)W派,儒家學(xué)說(shuō)是華夏民族的文化精華,也是華夏民族固有價(jià)值系統(tǒng)的一種表現(xiàn)。它已滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的每一根毛細(xì)血管之中,極大地影響著中國(guó)文化的每一個(gè)領(lǐng)域。凡是從中國(guó)土壤里產(chǎn)生的學(xué)說(shuō)思想、宗教派別,甚至是外來(lái)文化、外來(lái)宗教,都不能避免帶上儒家文化的痕跡。于今而言,猶不止此。儒家思想亦對(duì)世界文化還產(chǎn)生了永久的影響。隨著歷史的發(fā)展,儒家倫理正在進(jìn)入西方國(guó)家。?

?仁者愛(ài)人,大德高仁。仁,高尚的品德。做仁先做事,做事先做人,由一個(gè)基本的個(gè)體的人到一個(gè)品德高尚的人,需要經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐的重重檢驗(yàn),若成,則為大仁。?

?只有做一個(gè)品德高尚的人,周?chē)娜瞬艜?huì)尊敬您,由尊敬而共鳴,由共鳴而知己;或者說(shuō),由尊敬而畏懼,畏懼什么呢?畏懼對(duì)不起自己的良心!這,就是道德的力量,即“人之初,性本善”。

如此淺顯的道理,幾千年的儒家教育早已潛移默化、深入人心,此乃人之根本。有德者,德高望重;無(wú)德者,眾叛親離,人數(shù)越多,效果愈顯。無(wú)數(shù)歷史典故早已在實(shí)踐中上演,且每時(shí)每刻正發(fā)生在我們的身邊。

?企業(yè)亦然。

重品牌,講誠(chéng)信,一諾千金。與上下游的關(guān)系始終保持著仁者風(fēng)范,有事說(shuō)事,無(wú)事論道,恭敬謙讓?zhuān)酃矟?jì),把與己有關(guān)的一切內(nèi)外資源整合為一個(gè)牢不可破的陣線聯(lián)盟,同進(jìn)共退,同甘共苦。?

?我們可以、也應(yīng)該鑒借儒家的剛健有為精神,來(lái)激勵(lì)自己發(fā)憤圖強(qiáng);鑒借儒家的公忠為國(guó)精神,來(lái)培育自己的愛(ài)國(guó)情懷;鑒借儒家的“以義制利”精神,來(lái)啟示自己正確對(duì)待物質(zhì)利益;鑒借儒家的仁愛(ài)精神,來(lái)培育自己熱愛(ài)人民的高尚情操;鑒借儒家的氣節(jié)觀念,來(lái)培育自己的自尊、自強(qiáng)的獨(dú)立人格。?

?如此,方顯高德風(fēng)范。

如此,方能聚眾成山。?

?仁者無(wú)敵,德行高遠(yuǎn)。


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