在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，德國(guó)科學(xué)家為了執(zhí)行希特勒的命令，做了一項(xiàng)慘無(wú)人道的心理實(shí)驗(yàn)。他們找了一位俘虜，然后告訴他將在他身上做一項(xiàng)生理實(shí)驗(yàn)，就是在他的手腕上劃一個(gè)口子，然后看他身上的血一滴一滴地流光的生理
心理學(xué)家在一所著名的大學(xué)中選了一些運(yùn)動(dòng)員做實(shí)驗(yàn)。他們要這群運(yùn)動(dòng)員做一些別人無(wú)法做到的運(yùn)動(dòng)，還告訴他們，由于他們是國(guó)內(nèi)最好的運(yùn)動(dòng)員，因此他們能夠做得到。這群運(yùn)動(dòng)員分兩組，第一組到了體育館后，雖然盡力去做
在一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成重傷，雖然醫(yī)院全力搶救脫離了生命危險(xiǎn)，但他的下半身還是沒(méi)有任何知覺(jué)。醫(yī)生悄悄地告訴他的媽媽，這孩子以后只能靠輪椅度日了。一天，天氣十分晴朗，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣
連續(xù)幾天的傾盆大雨仍沒(méi)有停，一個(gè)人站在院子中央，指著天空大罵：“你這糊涂、不長(zhǎng)眼睛的老天，下這么多雨可把我給害慘了。屋頂漏了，衣服濕了，糧食潮了，柴火濕了……我倒霉你有好處嗎，還不停，還不?！边@時(shí)
富蘭克林是美國(guó)的政治家、科學(xué)家、獨(dú)立宣言的起草人之一。他在合眾國(guó)創(chuàng)建時(shí)，曾留下許多功績(jī)，故有“美國(guó)之父”之稱。有一次，富蘭克林到一位前輩家拜訪，當(dāng)他準(zhǔn)備從小門(mén)進(jìn)入時(shí)，因?yàn)樾￠T(mén)低了些，他的頭被狠狠地撞了
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的男孩常常悲觀而又傷感地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)上去賣(mài)。記住，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。”第
一位搏擊高手參加比賽，自負(fù)地認(rèn)為一定可以?shī)Z冠。當(dāng)打到了中途，搏擊高手警覺(jué)到，自己竟然找不到對(duì)手的破綻，而對(duì)方的攻擊卻往往能突破自己的漏洞。比賽結(jié)果可想而知，搏擊高手失去了冠軍獎(jiǎng)杯。他憤憤不平地回去找他
一群站在樹(shù)枝上的麻雀對(duì)其中的一只說(shuō)：“我們?nèi)际怯L(fēng)站立，只有你跟我們站得相反。”“我就是喜歡這樣，我礙著你們了嗎？”那只麻雀不服地說(shuō)?！澳闫茐牧藞F(tuán)體精神，是一只不合群的鳥(niǎo)?！彼械穆槿敢恢伦l責(zé)它。但
有一個(gè)自以為是的年輕人畢業(yè)以后一直找不到理想的工作。他覺(jué)得自己懷才不遇，對(duì)社會(huì)感到非常失望。痛苦絕望之下，他來(lái)到大海邊，打算就此結(jié)束自己的生命。這時(shí)，正好有一個(gè)老人從這里走過(guò)。老人問(wèn)他為什么要走絕路，
一位孤獨(dú)的年輕畫(huà)家，在屢經(jīng)挫折后，終于找到了一份工作。他住在廢棄的車(chē)庫(kù)里，深夜常常聽(tīng)到一只小老鼠吱吱的叫聲。久了，小老鼠竟爬上他的畫(huà)板嬉戲，他與它享受著相互依賴的樂(lè)趣。不久，畫(huà)家被介紹到好萊塢去制作一
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