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姚葵醴:運(yùn)用青少年記憶規(guī)律,提高中小學(xué)生學(xué)習(xí)效率
2018-07-01 2768
對象
父母和孩子
目的
運(yùn)用青少年記憶規(guī)律,提高中小學(xué)生學(xué)習(xí)效率
內(nèi)容

◎聚焦腦科學(xué)研究的前沿?zé)狳c

◎匯集腦科學(xué)的全新研究成果

◎以腦科學(xué)指導(dǎo)親子教育實踐

◎幫助孩子提升自身潛能上限

聯(lián)動記憶◆整體理解◆群體思考◆先驗感知◆超距感應(yīng)◆認(rèn)知建?!襞杂^同感◆自我覺察


內(nèi)容簡介作者全面學(xué)習(xí)和研究國際腦科學(xué)全新研究成果,融合心理學(xué)、教育學(xué)、親子關(guān)系全新理論,結(jié)合自身培育自家兒女取得學(xué)業(yè)持續(xù)成功的實戰(zhàn)智慧,同時,輔導(dǎo)不同家庭的孩子養(yǎng)成正確學(xué)習(xí)習(xí)慣和家長養(yǎng)成正確親子教育方法的過程中,總結(jié)和驗證了本書所總結(jié)的規(guī)律全

本書適合每位父母和孩子共同學(xué)習(xí),共同成長。

本書寫作宗旨是幫助父母成為親子教育的卓越實踐者,幫助孩子樹立正確的信念,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實現(xiàn)考試高分和能力超常。


姚葵醴,親子教育專家,長期學(xué)習(xí)和研究中國文化,將中國文化根本經(jīng)典《尚書》《詩經(jīng)》《周易》全文譯為現(xiàn)代文,全文校注《論語》《道德經(jīng)》《孫子兵法》《大學(xué)》《中庸》等;同時,長期學(xué)習(xí)和研究世界范圍的心理學(xué)、腦科學(xué)、教育學(xué)全新成果,尤其是腦科學(xué)在親子教育方面的研究與應(yīng)用。作者的女兒為美國耶魯大學(xué)腦科學(xué)醫(yī)學(xué)博士后,兒子就讀浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)(高中)。作者親自輔導(dǎo)的多名中小學(xué)生都取得了大幅的成績提升以及養(yǎng)成正確學(xué)習(xí)習(xí)慣,也幫助這些學(xué)生的家長掌握正確的親子教育原則和方法。作者每年親自主持暑假舉行的“姚爸爸親子教育夏令營”。

目錄

1.大腦的基本構(gòu)成和機(jī)制05

2.大腦持續(xù)發(fā)育的事實07

3.環(huán)境因素與先天遺傳共同作用11

4.條件反射所形成的聯(lián)動記憶17

5.記憶的整體錄入與真實體驗喚醒機(jī)制22

6.整體理解法29

7.周而復(fù)始的振動33

8.群體思考法37

9.大腦先驗感知模式41

10.大腦光感效應(yīng) 47

11.大腦超距感應(yīng) 51

12.外部世界為大腦感知設(shè)定“畫框” 56

13.自由意志與自然之道共存 60


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