解碼管理創(chuàng)新 課程背景 創(chuàng)新是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的源泉，創(chuàng)新是時代的強(qiáng)音。在當(dāng)今社會，政府、企業(yè)以及各級管理者都是談創(chuàng)新，都將創(chuàng)新作為社會進(jìn)步、企業(yè)發(fā)展、個人價值實現(xiàn)的重要途經(jīng)和手段。而作為企業(yè)的各級管理者，如何通過管理創(chuàng)新實現(xiàn)管理的提升和突破是非常重要的工作。 本課程從企業(yè)管理者的角度出發(fā)，通過大量的案例分析與實例演練，讓學(xué)員系統(tǒng)地了解和掌握創(chuàng)新理論、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方法，以及管理創(chuàng)新的實施方法，幫助學(xué)員了解如何營造創(chuàng)新氛圍，如何打造創(chuàng)新團(tuán)隊，以便通過管理創(chuàng)新保障企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)。 學(xué)員對象 企業(yè)經(jīng)營管理層、中層管理人員、后備管理干部、骨干員工等 課程收益 一、了解為什么創(chuàng)新非常重要 二、掌握創(chuàng)新的基本理論，包括內(nèi)涵、類型等 三、了解管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新與商業(yè)模式創(chuàng)新之間的關(guān)系 四、掌握創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方法 四、掌握管理創(chuàng)新的實施程序和方法 五、學(xué)會如何營造創(chuàng)新氛圍，如何打造創(chuàng)新團(tuán)隊 六、領(lǐng)悟和借鑒中國領(lǐng)先企業(yè)的管理創(chuàng)新實踐經(jīng)驗 課程時長 1天 課程大綱 單元一、認(rèn)知管理創(chuàng)新 1、 創(chuàng)新，發(fā)展之本 企業(yè)卓越績效的關(guān)鍵因素 如何保持持續(xù)競爭優(yōu)勢 什么是創(chuàng)新 創(chuàng)新的類型 2、 創(chuàng)新，管理為先 管理創(chuàng)新的范疇 如何理解創(chuàng)新之間的關(guān)系 3、 創(chuàng)新，時不我待 單元二、培養(yǎng)創(chuàng)新思維 1、思維定勢，創(chuàng)新天敵 2、T型思維，創(chuàng)新有道 什么是T型思維 創(chuàng)新思維的理解誤區(qū) 3、創(chuàng)新思維，后天可塑 創(chuàng)新能力：先天PK后天 創(chuàng)新思維訓(xùn)練方法 單元三、實施管理創(chuàng)新 1、創(chuàng)新流程 創(chuàng)新可以程序化嗎 創(chuàng)新的管理與一般的執(zhí)行管理是否相同 2、如何尋找創(chuàng)新機(jī)會 3、如何構(gòu)思創(chuàng)意 4、如何實施創(chuàng)新行動 5、如何持續(xù)改善和創(chuàng)新 單元四、建設(shè)創(chuàng)新團(tuán)隊 1、企業(yè)創(chuàng)新模型 2、如何成為創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo) 3、管理者如何構(gòu)建創(chuàng)新團(tuán)隊 單元五、案例分析：中國領(lǐng)先企業(yè)的管理創(chuàng)新實踐