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蓋烈夫:薦讀《予學(xué)》
2016-01-20 5539

薦讀《予學(xué)》

備課之際,我的腦海中忽然飄過(guò)一句《予學(xué)》名言:“至樂(lè)乃予,生之崇焉;至苦乃虧,死之惶焉。”意思是說(shuō):人一生最大的快樂(lè)就是給予,生命的崇高境界就在于此;人這輩子最大的痛苦就是虧欠他人,即便死去也會(huì)心慌不安。

《予學(xué)》出自東漢末期著名學(xué)者許劭之手。對(duì)!就是那位不僅以才華出眾為人推崇,而且以評(píng)鑒世事、人物而聞名當(dāng)世的許劭。尤其是他對(duì)曹操的“治世之能臣,亂世之奸雄”的評(píng)語(yǔ),更是家喻戶曉。難能可貴的是,他對(duì)曹操的評(píng)鑒是在曹操還沒(méi)出人頭地時(shí)作出的,可見(jiàn)許劭的辨人之能和遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。

誰(shuí)都知道這個(gè)道理:成大事者要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。但是,在多數(shù)人的眼里,遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的作用無(wú)非是要達(dá)到“戰(zhàn)勝、獵取、贏得、獲得、占有”的目的,并以此為人生之大技大能、大智大勇。然而,許劭的《予學(xué)》卻另辟蹊徑,獨(dú)樹一幟,標(biāo)新立異地提出了決定人生成敗的最本質(zhì)的東西——給予!并且將其理論化,形成一種完整而又系統(tǒng)的學(xué)說(shuō)?!队鑼W(xué)》誕生于東漢末年,距今將近兩千年,可見(jiàn)中華民族的傳統(tǒng)文化多么根深蒂固,多么偉大深邃。給予,這是建設(shè)文明與和諧社會(huì)所必需的道德素養(yǎng),更是小予小成,大予大成的人生境界。

《予學(xué)》的獨(dú)特價(jià)值在于對(duì)人生成功的奧秘做了最深刻的挖掘,揭示了“給予”對(duì)人生意義產(chǎn)生的巨大作用;人生的質(zhì)量由“給予”決定,大成功需要大施予。另一方面,《予學(xué)》從其深刻的內(nèi)涵和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌觯_(dá)到了內(nèi)涵與外延的高度統(tǒng)一,自成一家,特別是它所關(guān)注的問(wèn)題,都是人們生活中至關(guān)重要的卻又往往容易被人們所忽視的?!队鑼W(xué)》是一個(gè)完整的體系,共分七卷,分別是:得失卷一、順逆卷二、尊卑卷三、休戚卷四、榮辱卷五、成敗卷六、興亡卷七。這就構(gòu)成了《予學(xué)》作為一門學(xué)說(shuō),不僅哲理深邃、啟人心智,而且適用面廣、實(shí)用性強(qiáng)的鮮明特色。

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