《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導藝術(shù)》14

十五、領(lǐng)導者的背景來由：

  （一）領(lǐng)導活動從古就有，但是，領(lǐng)導學是隨著社會大生產(chǎn)和現(xiàn)代社會發(fā)展而產(chǎn)生的。（現(xiàn)代領(lǐng)導學產(chǎn)生于19世紀末20世紀初）

  （二）領(lǐng)導學經(jīng)歷了三個階段：

第一階段即原始型領(lǐng)導（原始社會），其特點是，公眾推舉產(chǎn)生。

第二階段即經(jīng)驗型領(lǐng)導（小生產(chǎn)時代），其特點是，具體領(lǐng)導。

第三階段即科學型領(lǐng)導（大生產(chǎn)時代），其特點是，大眾公仆。