蓋烈夫,蓋烈夫講師,蓋烈夫聯(lián)系方式,蓋烈夫培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中國高效管理模式創(chuàng)立人、中國好課好講師
52
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
蓋烈夫:《中層領(lǐng)導(dǎo)技能提升》蓋烈夫
2016-01-20 37034
對(duì)象
中高層領(lǐng)導(dǎo)者
目的
幫助中層領(lǐng)導(dǎo)者提高領(lǐng)導(dǎo)技能
內(nèi)容
《中層領(lǐng)導(dǎo)技能的提升》 (培訓(xùn)大綱) 第一講:技能認(rèn)知,明確管理者技能 一、中高層管理者在企業(yè)中的地位 (一)中高層的地位是相對(duì)的 (二)高層管理者做正確的事 (三)中層管理者正確去做事 二、中高層管理者必備的核心技能 (一)學(xué)習(xí)思考能力 (二)總結(jié)歸納能力 (三)公文寫作能力 (四)調(diào)查研究能力 (五)溝通交流能力 (六)目標(biāo)執(zhí)行能力 (七)問題管理能力 (八)承受榮辱能力 (九)決策建議能力 (十)細(xì)節(jié)管理能力 (11)情緒管理能力 (12)言傳身教能力 中層干部應(yīng)該具備的主要?dú)赓|(zhì) (一)應(yīng)有的氣質(zhì): 正氣、志氣、底氣、骨氣、勇氣、 大氣、人氣、陽氣、威氣、義氣、 (二)不要的氣質(zhì): 怨氣、媚氣、邪氣、酒氣、怪氣、 怒氣、燥氣、喪氣、晦氣、陰氣。 企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)的三種角色定位 (一)找到屬于自己的位置 (二)高中基層的責(zé)任定位 (三)不患無位,患所以立 第二講:定位認(rèn)知,找到自己的定位 在企業(yè)中什么是領(lǐng)導(dǎo)者 向?qū)? 教練 朋友 服務(wù) 磁鐵 標(biāo)桿 凝聚 氣筒 督導(dǎo) 號(hào)手 在企業(yè)中什么是管理者 (一)把決策轉(zhuǎn)變?yōu)閳?zhí)行的組織者; (二)把組織轉(zhuǎn)變成高效運(yùn)作的人; (三)把目標(biāo)轉(zhuǎn)變成結(jié)果的督導(dǎo)者; (四)把資源轉(zhuǎn)變成利潤的整合者。 三、在企業(yè)中什么是操作者 (一)把事情做正確了:準(zhǔn)確無誤 1、正確理解上司的意圖 2、始終圍繞正確去做事 3、流程優(yōu)化與流程管理 (二)把執(zhí)行變?yōu)榻Y(jié)果:行必果之 1、注重過程管理 2、以結(jié)果為導(dǎo)向 3、絕不半途而廢 (三)力求結(jié)果更完美:止于至善 1、以終為始 2、止于至善 3、反求諸己 四、要明確自己的核心職責(zé) (一)一級(jí)部門經(jīng)理核心職責(zé) 1、實(shí)現(xiàn)本部門(本系統(tǒng))職能職能的第一責(zé)任者; 2、部門經(jīng)營管理的經(jīng)營者、管理者、決策者; 3、企業(yè)所下達(dá)的任務(wù)、計(jì)劃和目標(biāo)的組織實(shí)施者、執(zhí)行落實(shí)者; 4、公司制度、規(guī)定、流程、方案的建議者、宣貫者、執(zhí)行者、落實(shí)者; 5、本部門所訂方案、任務(wù)、目標(biāo)、政策的把控者、督導(dǎo)者、實(shí)現(xiàn)者; 6、按企業(yè)制度、規(guī)定、流程以及政策進(jìn)行運(yùn)作的規(guī)范者; 7、部門內(nèi)部經(jīng)營管理過程中各種問題和矛盾的解決者、把控者; 8、部門內(nèi)部經(jīng)營管理方式方法的創(chuàng)新者,改革者,設(shè)計(jì)者,計(jì)劃者; 9、所轄員工行為的規(guī)范者、培訓(xùn)者、激勵(lì)者、指導(dǎo)者、檢查者; 10、部門內(nèi)部管理人員的選聘者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、協(xié)調(diào)者、考核者、 評(píng)價(jià)者、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的輔導(dǎo)者; 11、企業(yè)利益的堅(jiān)定維護(hù)者;企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的護(hù)航者。 二級(jí)部門經(jīng)理核心職責(zé) 企業(yè)制度、決策、決定的宣貫者、執(zhí)行者; 完成各項(xiàng)工作計(jì)劃任務(wù)的操作者、督導(dǎo)者; 管理改進(jìn)提升的建議者;企業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)的打夯者; 信息渠道的一線反饋者;基本員工的直接管理者; 員工工作技能的培訓(xùn)者;員工工作績效的考核者; 員工職業(yè)發(fā)展的輔導(dǎo)者;員工思想動(dòng)態(tài)的掌控者; 員工疾苦疑難的關(guān)愛者;員工情感交流的貼心者; 員工思想情緒的疏導(dǎo)者;企業(yè)利益的堅(jiān)定維護(hù)者。 第三講:角色認(rèn)知,明確自己的修為 在組織架構(gòu)中的縱橫認(rèn)知——關(guān)系 (一)縱向管理的內(nèi)涵 (二)橫向管理的內(nèi)涵 二、在責(zé)任體系中的敬業(yè)認(rèn)知——職責(zé) (一)核心職責(zé) (二)具體職責(zé) (三)相關(guān)工作 (四)任職資格 (五)權(quán)限范圍 (六)關(guān)鍵指標(biāo) 三、在資源配置中的使命認(rèn)知——增值 (一)人的價(jià)值 (二)財(cái)富價(jià)值 (三)公共價(jià)值 (四)物質(zhì)價(jià)值 四、在任職資格中的能力認(rèn)知——效果 (一)態(tài)度 (二)知識(shí) (三)技能 (四)定位 (五)特質(zhì) 五、在工作作風(fēng)中的瓶頸認(rèn)知——突破 (一)克服不良的工作作風(fēng) 羊群效應(yīng):隨波祝逐流,別人說的做的我也說也做。 信心過度:過分自信,認(rèn)為自己“無所不能”,過于強(qiáng)調(diào)自我。 固執(zhí)己見:固執(zhí)地相信自己的觀點(diǎn),不懂得“變則通”。 安于現(xiàn)狀:對(duì)目前的一切都很滿意,看不到潛在的危機(jī)。 阿Q 精神:付出了“沉沒成本”之后,還頑固地堅(jiān)持著不 肯放棄,以“精神勝利法”來為自己辯解。 過分依賴:自己不主動(dòng)尋找解決方案,而是依賴于機(jī)會(huì)、上 級(jí)和下屬的支持。 山間竹筍:追求出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)和表面榮譽(yù),忽視內(nèi)在的修煉。 背后議論:說別人的壞話,譏諷他人。 鍛鑄成就大事的品行 1、敢于決斷——克服猶豫不定的習(xí)性   2、挑戰(zhàn)弱點(diǎn)——徹底改變自己的缺陷   3、突破困境——失敗中積累成功資本  4、抓住機(jī)遇——善于選擇、善于創(chuàng)造   5、發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)——做自己最擅長的事情    6、調(diào)整心態(tài)——切忌讓情緒傷害自己   7、立即行動(dòng)——只說不做,徒勞無益  8、善于交往——巧妙地利用人力資源  9、重新規(guī)劃——要站在更高的起點(diǎn)上  管理者必備十大素質(zhì) 1、高瞻遠(yuǎn)矚有戰(zhàn)略執(zhí)行力 2、有很高的道德倫理規(guī)范 3、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性 4、有能力鼓舞和激勵(lì)下屬 5、良好的洞察力和分析力 6、客觀自信并且敢于決斷 7、既注重結(jié)果也注重過程 8、善于傾聽理解他人意見 9、具有靈活的妥協(xié)的個(gè)性 10、習(xí)慣經(jīng)常表揚(yáng)慎用批評(píng) 圣賢之道修管理之為 1、“五事”與“七計(jì)” 2、“算勝”與“五勝” 3、“視卒”與“令民” 4、“正己”與“正人” 5、“九思”與“七善” 第四講:職業(yè)認(rèn)知,確立自己的規(guī)范 八大角色的多元轉(zhuǎn)化 領(lǐng)導(dǎo)者 管理者 老師 教練 朋友 公仆 拓荒牛 雕塑師 從平庸到卓越的升華 (一)在工作內(nèi)容上,從做業(yè)務(wù)到做管理 (二)在實(shí)現(xiàn)方式上,從野牛型到雁群型 (三)在工作方式上,從個(gè)性化到組織化 (四)在人際關(guān)系上,從感情到事業(yè)關(guān)系 (五)在目標(biāo)追求上,從平庸到卓越績效 (六)在工作力度上,從常規(guī)管理到變革 (七)在管理方式上,從獨(dú)裁到授權(quán)管理 (八)從行為方式上,從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)共進(jìn) 中層領(lǐng)導(dǎo)方式的守恒 (一)、最陽春的領(lǐng)導(dǎo)方式——微笑親和; (二)、最經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)方式——溝通交流; (三)、最精深的領(lǐng)導(dǎo)方式——滿足需求; (四)、最高超的領(lǐng)導(dǎo)方式——情境服務(wù); (五)、最精湛的領(lǐng)導(dǎo)方式——專業(yè)技能; (六)、最有影響力的方式——行勝于言; (七)、最具創(chuàng)造力的方式——時(shí)機(jī)藝術(shù); (八)、最具說服力的方式——貼心顧問; (九)、最有擴(kuò)張力的方式——授權(quán)管理; (十)、最有號(hào)召力的方式——表達(dá)藝術(shù)。 中層領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)規(guī)范 服從 忠誠 責(zé)任 團(tuán)隊(duì) 榮譽(yù) 意志 自發(fā) 競爭 管理者八大職業(yè)倫理 理想 義務(wù) 紀(jì)律 榮譽(yù) 作風(fēng) 良知 尊師 敬長 全國著名實(shí)力派領(lǐng)導(dǎo)力專家講師 蓋烈夫先生簡介   蓋烈夫 全國著名實(shí)力派領(lǐng)導(dǎo)力專家講師,國際認(rèn)證咨詢師,全國十佳培訓(xùn)師。曾任清華大學(xué)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心總教練長;有過十年基層領(lǐng)導(dǎo)、十年中層領(lǐng)導(dǎo)和二十年高層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)歷,曾擔(dān)任過新太集團(tuán)上市公司執(zhí)行總裁、立白集團(tuán)副總裁總管理師、招商迪辰集團(tuán)總裁、富林集團(tuán)總經(jīng)理、樹人集團(tuán)總裁、中孚咨詢集團(tuán)董事長兼總裁等著名大中型企業(yè)集團(tuán)高層職務(wù)。   蓋烈夫編創(chuàng)開發(fā)出戰(zhàn)略、HR、營銷、行政、素質(zhì)、文化類等百余門培訓(xùn)課程;創(chuàng)編了“MMM管理模式”并自創(chuàng)《高價(jià)值企業(yè)的整合管理》理論,獲全國第八屆“企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果”一等獎(jiǎng)。   蓋烈夫?yàn)殡娏?、通信、房地產(chǎn)、金融業(yè)、IT業(yè)、藥業(yè)、制造業(yè)、高校等千余家企事業(yè)進(jìn)行過咨詢、診斷、培訓(xùn)、設(shè)計(jì)和示范管理,具有深厚的理論、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的培訓(xùn)方式,在企業(yè)界、高等院校和咨詢界享有盛譽(yù),被稱為“企業(yè)醫(yī)生”、 “最解決問題的咨詢師、“最受歡迎的培訓(xùn)師”;培訓(xùn)界的“常青樹”。被清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等多所高校聘為專家講師。擔(dān)任中國競爭力促進(jìn)會(huì)副會(huì)長等多個(gè)國家級(jí)專業(yè)機(jī)構(gòu)的專家顧問和講師。 蓋烈夫的經(jīng)典課程 1、《組織行為學(xué)》 2、《高效運(yùn)營管理》 3、《制勝領(lǐng)導(dǎo)力》 4、《高效會(huì)議管理》 5、《贏在執(zhí)行力》 6、《人力資源管理》 7、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》 8、《規(guī)范化商務(wù)禮儀》 9、《國學(xué)與管理》 10、《總裁演講技能》 11、《如何當(dāng)副職》 12、《企業(yè)創(chuàng)新管理》 13、《職業(yè)心態(tài)與素養(yǎng)》 14、《營銷實(shí)戰(zhàn)技能》 15、《有效溝通的藝術(shù)》 16、《壓力與情緒管理》
全部評(píng)論 (0)

Copyright©2008-2024 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師