課程簡(jiǎn)介 青少年習(xí)慣的培養(yǎng)是由“十一五”中國(guó)教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)規(guī)劃課題。15周系統(tǒng)高效學(xué)習(xí)課堂，此課程由著名親子教育專(zhuān)家、國(guó)際家庭教育行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)戴東老師攜專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)傾力打造的專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成及高效學(xué)習(xí)方法的課程。 此課程借助于孩子完成作業(yè)，實(shí)施自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練，即幫助孩子鞏固了學(xué)業(yè)，同時(shí)通過(guò)訓(xùn)練完完全全的讓孩子掌握。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步了，自主學(xué)習(xí)的能力提高了，自主習(xí)慣也養(yǎng)成了。“授人以魚(yú)不如授之以漁”。這就是說(shuō)15周系統(tǒng)高效學(xué)習(xí)課堂教會(huì)了孩子“打漁的方法”，孩子一旦回了“打漁的方法”就是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。 會(huì)學(xué)習(xí)是一種能力，我們家長(zhǎng)都想讓孩子掌握這種會(huì)學(xué)習(xí)的能力，但是，家長(zhǎng)可能不知道，沒(méi)有一種有效的學(xué)習(xí)模式是培養(yǎng)不出孩子這種“會(huì)學(xué)習(xí)”的能力的，因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有可以遵循一種有效的學(xué)習(xí)模式，沒(méi)有學(xué)習(xí)模式就談不上堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持就自然談不上培養(yǎng)出能力了。因此，想讓孩子擁有會(huì)學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，給予孩子一套可操作的模式就至關(guān)重要了?！?5周系統(tǒng)高效學(xué)習(xí)課堂”就是這樣一種模式，最終可以讓孩子“愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)”。 要學(xué)習(xí)是一種態(tài)度力 1. 學(xué)習(xí)更積極主動(dòng)； 2. 對(duì)進(jìn)步充滿(mǎn)信心； 3. 不懼怕困難。 會(huì)學(xué)習(xí)是一種方法力 1. 聽(tīng)課更加認(rèn)真高效； 2. 寫(xiě)作業(yè)效率更高； 3. 掌握正確學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。 要學(xué)習(xí)是一種態(tài)度力 1. 注意力顯著提升； 2. 組織力、展示能力增強(qiáng)； 3. 創(chuàng)新和思維能力增強(qiáng)。 培養(yǎng)目標(biāo) 1. 讓學(xué)生成為主動(dòng)的人————進(jìn)步發(fā)動(dòng)機(jī)； 2. 儲(chǔ)備飽滿(mǎn)的進(jìn)步自信————成功的基石； 3. 激發(fā)積極進(jìn)取的動(dòng)機(jī)————向上的車(chē)輪； 4. 播種堅(jiān)持不懈的心態(tài)————奇跡的鑰匙； 5. 收獲良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣————結(jié)果自然好； 6. 傳播“感恩”之心————做最美的人。