在他的眼里，中國(guó)式家長(zhǎng)的愛(ài)既是責(zé)任，也是負(fù)擔(dān)。 對(duì)他來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)企業(yè)得到的是金錢(qián)，而親子教育卻能成就一個(gè)家庭的幸福 面對(duì)一體化的教育模式，他一針見(jiàn)血地道出了中國(guó)教育難做的背后原因 六年的時(shí)間筑造了一個(gè)關(guān)

親子教育專(zhuān)家國(guó)際十大培訓(xùn)師國(guó)際家庭教育行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)中國(guó)少年強(qiáng)促進(jìn)會(huì)副理事長(zhǎng)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)特約理事、高級(jí)培訓(xùn)師 藝博文化教育培訓(xùn)系統(tǒng)創(chuàng)始人 帶動(dòng)教育科學(xué)研究推廣中心主任北京大學(xué)百年講堂、清華大學(xué)

家庭，是孩子的第一課堂；家長(zhǎng)，是子女的第一任老師。在家庭中只有家長(zhǎng)對(duì)子女正確的教育，才能讓孩子有一個(gè)正確的世界觀、價(jià)值觀，才能在孩子成長(zhǎng)的路上正確對(duì)待出現(xiàn)的問(wèn)題，所以，新時(shí)代的家長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)教育孩子的最