企業(yè)培訓(xùn)新利器：3d游戲

    通過3d游戲來培訓(xùn)
高級采購管理培訓(xùn)  上海 2013-10-18
高級采購管理課程培訓(xùn)，內(nèi)容涉及采購的類別及各自特點，采購的計劃與策略， 供應(yīng)商能力評估， 供應(yīng)商績效評估和供應(yīng)商關(guān)系管理，采購價格管理以及成本控制，采購成本管理和合同管理， 采購績效評估方法等，旨在使學(xué)員掌握高級采購管理技能。

國際注冊培訓(xùn)師資格認證培訓(xùn)（ITTT）  上海 2013-10-18
培訓(xùn)師資格認證課程，幫助學(xué)員明確培訓(xùn)師的核心角色，了解合格培訓(xùn)師的基本要求；明確培訓(xùn)師培訓(xùn)基本技能，掌握培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧；明確培訓(xùn)師培訓(xùn)課程開發(fā)的流程；明確培訓(xùn)師的定位與培訓(xùn)師發(fā)展計劃。

工廠安全管理系統(tǒng)培訓(xùn)  北京 2013-10-18
工廠安全系統(tǒng)培訓(xùn)課程旨在幫助學(xué)員了解EHS框架與體系，學(xué)習(xí)國際跨國公司的職業(yè)安全與健康管理理念；了解EHS主管的職責(zé)與重要工作內(nèi)容，明確各級主管在安全與環(huán)境管理的責(zé)任；掌握危害和風(fēng)險辨識、評估與控制方法，有效分析和評估工廠中的潛在危險；了解各種許可證制度的內(nèi)容，學(xué)習(xí)健立健全安全防護制度和培訓(xùn)體系。

產(chǎn)品需求管理培訓(xùn)—全流程的產(chǎn)品包需求（OR）工程  深圳 2013-10-18
產(chǎn)品需求管理課程充分結(jié)合業(yè)界企業(yè)的成功經(jīng)驗案例，通過案例分析、模板講解、實戰(zhàn)演練、小組研討等方法，使學(xué)員在實戰(zhàn)演練與方法講解中深刻領(lǐng)悟需求工程、系統(tǒng)工程和產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃需求的工作流程與方法，著重培養(yǎng)學(xué)員的實踐能力，幫助學(xué)員解決產(chǎn)品需求管理體系中常見的問題及困惑，并有效地借鑒和快速地把客戶產(chǎn)品需求技巧應(yīng)用到實際工作中去。

《集團管控與平衡計分卡》培訓(xùn)成功舉行
2013年6月17-20日，秦楊勇先生受邀，為河南某工程造價咨詢事務(wù)所公司提供《集團管控與平衡計分卡》為期兩天的課程培訓(xùn)，該公司組織架構(gòu)已經(jīng)呈現(xiàn)集團化發(fā)展的態(tài)勢。

天津舉辦科技型中小企業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)
5月7日，在科技部和天津市科委的支持下，由天津市創(chuàng)新方法推廣應(yīng)用服務(wù)中心聯(lián)合天津大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)共同舉辦的“科技型中小企業(yè)創(chuàng)新方法試點示范培訓(xùn)班”在天津大學(xué)正式開班。

中芬合作高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目開班
中芬合作高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目第一屆培訓(xùn)班日前在蘇州旅游與財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開班，12位在華芬蘭外企高管參加了培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了外企高管如何與本地工作團隊跨文化有效溝通、提升企業(yè)運作力。

山西省將開展職業(yè)培訓(xùn)示范企業(yè)創(chuàng)建活動
昨日，記者從山西省人社廳獲悉，我省將開展山西省企業(yè)培訓(xùn)示范企業(yè)創(chuàng)建活動，入選的示范企業(yè)將可以享受到五方面的優(yōu)先政策。
新員工，成為最新的入職培訓(xùn)內(nèi)容，而游戲化培訓(xùn)，被美國企業(yè)培訓(xùn)
企業(yè)培訓(xùn)項目管理策劃與統(tǒng)籌  深圳 2013-10-25
企業(yè)培訓(xùn)項目管理策劃與統(tǒng)籌課程培訓(xùn)，了解培訓(xùn)項目管理的問題與難點：包括培訓(xùn)項目流程、步驟、運作要點等，能夠?qū)W會企業(yè)培訓(xùn)工作進行項目化運作，解決工作中遇到的實際問題，常見的培訓(xùn)項目管理工具、方法，掌握企業(yè)培訓(xùn)項目落地工具、表單。

STT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升訓(xùn)練（TTT實戰(zhàn)加強版）  廣州 2013-10-25
STT培訓(xùn)師課程幫助培訓(xùn)師輕松掌握培訓(xùn)師現(xiàn)場演繹技巧和培訓(xùn)師現(xiàn)場控場能力；能夠獨力完成商業(yè)水準(zhǔn)培訓(xùn)師課程開發(fā)與PPT的開發(fā)；開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持；擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授；借助自己的培訓(xùn)技能獲得培訓(xùn)師職業(yè)生涯的高速成長。

STT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升（TTT實戰(zhàn)加強版）  深圳 2013-11-1
STT培訓(xùn)師課程幫助培訓(xùn)師輕松掌握培訓(xùn)師現(xiàn)場演繹技巧和培訓(xùn)師現(xiàn)場控場能力；能夠獨力完成商業(yè)水準(zhǔn)培訓(xùn)師課程開發(fā)與PPT的開發(fā)；開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持；擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授；借助自己的培訓(xùn)技能獲得培訓(xùn)師職業(yè)生涯的高速成長。

企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計與實施  北京 2013-11-9
企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計與實施課程，旨在幫助學(xué)員了解企業(yè)培訓(xùn)目前存在的問題，并找出可行的解決辦法；正確定位培訓(xùn)者的角色與任務(wù)；掌握培訓(xùn)體系建設(shè)的兩大核心要點；理論結(jié)合實際，制定出合理的培訓(xùn)體系，優(yōu)化并實施。

2013年中國企業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展年會盛大開幕
25日，由新華報業(yè)傳媒集團和無錫市政府聯(lián)合主辦的“2013年中國企業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展年會”在無錫盛大開幕，吸引了來自國內(nèi)外的企業(yè)中高層管理者、培訓(xùn)機構(gòu)、大學(xué)等1200余名業(yè)內(nèi)人士。省委常委、無錫市委書記黃莉新出席開幕式并講話。

中小企業(yè)擬掛牌企業(yè)培訓(xùn)會在京舉辦
3月29日，2013年北京地區(qū)全國中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)規(guī)則解讀會暨擬掛牌企業(yè)培訓(xùn)會在京舉辦。

2013-2015年山東省中小微企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃發(fā)布
全面提升中小微企業(yè)管理者水平和勞動者素質(zhì),我省發(fā)布《2013-2015年山東省中小微企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃》。
大會稱為未來培訓(xùn)的三大趨勢之一。

    9月9日，國內(nèi)首創(chuàng)大型3d培訓(xùn)游戲“安利人生90天”在上海電影廣場舉行上線發(fā)布會。記者了解到，該公司針對新晉營銷人員的培訓(xùn)已經(jīng)從線下轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上。這款3d電腦游戲，成為了新員工的必備品，新員工只要在電腦上“通關(guān)”，20多個小時后，新人菜鳥就會變成老手。據(jù)游戲的開發(fā)者介紹，新員工在游戲中，與不同的人物過招，所有的游戲情節(jié)，都是根據(jù)老員工遇到的真實案例改編而成，把他們最初從業(yè)時所經(jīng)歷的種種境況，如困難、挫折、收獲、成長，濃縮為一個個有趣的游戲橋段。

    安利大中華區(qū)副總裁劉明雄先生表示，“這不是一款插入廣告Facebook移動廣告業(yè)務(wù)提振
據(jù)華爾街日報中文網(wǎng)報道，今日，F(xiàn)acebook發(fā)布2013財年第二季度財報。財報顯示，收移動設(shè)備廣告業(yè)務(wù)持續(xù)擴張和收入上升提振，F(xiàn)acebook二季度凈利潤為3.33億美元，較上年同期的1.57億美元，大幅攀升。
式的游戲，也不是銷售軟件，就是通過電腦游戲這個越來越多受年輕人喜歡的載體，講述老員工的故事，想讓更多新員工減少挫折，學(xué)會各種銷售技巧、禮儀修養(yǎng)?！蹦壳?，游戲僅僅只針對安利的新銷售員工，并不對大眾開放。

    新人入職培訓(xùn)從傳統(tǒng)的上課發(fā)展到今天的游戲化培訓(xùn)，是一大進步。劉明雄表示，游戲化培訓(xùn)是一個創(chuàng)新，也是未來培訓(xùn)的趨勢，公司可以在游戲中傳遞信息，新人可以在游戲中感受企業(yè)文化。

    業(yè)內(nèi)人士稱，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，人們的時間正在碎片化、移動化、社會化，與之相關(guān)，新人培訓(xùn)也正在轉(zhuǎn)彎?，F(xiàn)在有企業(yè)已開通了微信公眾平臺面向新員工傳授知識，將原先30~40分鐘的培訓(xùn)課程打碎成3~5分鐘的視頻。游戲化培訓(xùn)的出現(xiàn)，與“90后”新生代員工息息相關(guān)。一方面，企業(yè)要用“90后”新生代員工喜聞樂見的方式去培訓(xùn)他們，另一方面，企業(yè)也要爭取越來越多的年青一代，而游戲正好成為這一工具。