安新強(qiáng),安新強(qiáng)講師,安新強(qiáng)聯(lián)系方式,安新強(qiáng)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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《管理者的綜合管理能力提升訓(xùn)練》大綱【培訓(xùn)師】:安新強(qiáng)【培訓(xùn)時(shí)間】:根據(jù)客戶要求【課程大綱】:第一講:管理者的執(zhí)行力提升訓(xùn)練一、執(zhí)行力就是做出結(jié)果1、結(jié)果意味著什么?2、什么是任務(wù),什么是結(jié)果?3、如
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《中層管理者的管理素質(zhì)提升》大綱培訓(xùn)師:安新強(qiáng)培訓(xùn)時(shí)間:根據(jù)客戶要求課程大綱:第一講:對(duì)崗位的認(rèn)知與理解——中層的角色定位一、認(rèn)識(shí)自己,做成功的管理者1.中層管理者的核心價(jià)值2.中層管理者必備的基本技
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《銀行運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)綜合管理素質(zhì)提升》大綱【培訓(xùn)師】:安新強(qiáng)【培訓(xùn)時(shí)間】:2天【課程收益】:1、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力2、提升領(lǐng)導(dǎo)力3、提升執(zhí)行力4、認(rèn)清自己在團(tuán)隊(duì)中的角色定位5、明確自己的個(gè)人行為規(guī)范6、
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《有效的員工管理》大綱培訓(xùn)師:安新強(qiáng)培訓(xùn)時(shí)間:1天課程大綱:第一部分:職場(chǎng)壓力與情緒管理一、認(rèn)知壓力1、什么是壓力2、壓力的來(lái)源3、壓力的產(chǎn)生原因4、正確看待壓力5、壓力過大的危害性二、壓力的預(yù)警信號(hào)
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《80、90后員工管理》培訓(xùn)大綱【培訓(xùn)師】:安新強(qiáng)【培訓(xùn)時(shí)間】:1天【培訓(xùn)對(duì)象】:企業(yè)管理者、員工【培訓(xùn)背景】:管理者如何正確引導(dǎo)和讀懂80、90后,如何用好和留住80、90后是管理者們面對(duì)和需要解決
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《安新強(qiáng)跨部門溝通與協(xié)作》課程大綱【培訓(xùn)師】:安新強(qiáng)【培訓(xùn)時(shí)間】:1天【課程背景】:您是否遇到過下列煩惱:我的部門要爭(zhēng)第一,友鄰部門遇到難處,要不要出手相幫?沒有明確到部門的瑣碎事情,到底該由誰(shuí)來(lái)做?
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《弟子規(guī)與感恩》大綱【主講老師】:安新強(qiáng)【課程時(shí)間】:1天【課程背景】:《弟子規(guī)》原是中國(guó)傳統(tǒng)教育的啟蒙讀本,1080個(gè)字,360句,113段。不要小看這個(gè)小本本,有位著名教授說(shuō):孔孟學(xué)說(shuō)之根本
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《弟子規(guī)與感恩》大綱【主講老師】:安新強(qiáng)【課程時(shí)間】:1天【課程背景】:《弟子規(guī)》原是中國(guó)傳統(tǒng)教育的啟蒙讀本,1080個(gè)字,360句,113段。不要小看這個(gè)小本本,有位著名教授說(shuō):孔孟學(xué)說(shuō)之根本
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《弟子規(guī)與企業(yè)管理》大綱【主講老師】:安新強(qiáng)【課程時(shí)間】:1天【課程背景】:企業(yè)要發(fā)展需不需要優(yōu)秀的員工??jī)?yōu)秀的企業(yè)員工是不是需要自己培養(yǎng)?培養(yǎng)優(yōu)秀員工是否已經(jīng)找到正確的方法?中國(guó)民族三千年來(lái)靠什
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《員工關(guān)系管理》大綱【培訓(xùn)講師】:安新強(qiáng)【培訓(xùn)時(shí)間】:1天【課程目標(biāo)】:?jiǎn)T工關(guān)系是組織及管理者與所屬員工之間的關(guān)系。員工關(guān)系管理則是基于社會(huì)交換理論、心理契約理論、組織承諾理論而進(jìn)行的旨在完善員工和組
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