對于培訓師來說，開場白的前30秒至關重要，往往會影響到整個培訓課程的成敗。對于培訓師來說，有效的開場白要將學員的注意力集中到你的話題上來，使學員感到舒適放松，但同時又制造出某種沖擊力，使學員開始興奮起
(1) 提疑問，設懸念，啟迪思考。這種“開場白”適合于相對理論化、內容單調的培訓課程。它利用學員好奇、有著強烈求知欲的心理，對將學的內容提疑問，設懸念，使學員把注意力集中指向教學內容拋出問題，制造懸疑
講故事的時候不要有謙虛的開場白“我記的不太清了”“可能講的不夠生動……”等等這樣無疑會打擊聽眾的信心，認為從你的講話中學不到什么東西，而且你自己連這個自信都沒有如何讓聽眾有這個自信。講故事之前，第一句
具有專業(yè)水準的課程策劃、培訓組織以及授課教師良好的專業(yè)素養(yǎng)。一、培訓者的知識結構二、培訓者的課程能力三、培訓者的管理能力四、培訓者的培訓技能
1、 講師不是用講的，是用做的；2、 講師的三個關鍵：（1）態(tài)度（2）技巧（3）對聽眾的了解3、 讓所有的人立刻參與你的內容4、 講話簡潔有力5、 所有演講的內容都是事實6、 一定要提供“HOW TO
1、 開場通常要用“問”的，問“YES”的問句。2、 以結果為導向，作為開場白來開始。3、 一開始不要很嚴肅。4、 要立刻給顧客好處。把最有震撼力的故事放到最后，第一個故事最好講自己的糗事。要講別人從
教育性、震撼性、啟發(fā)性、娛樂性、戲劇性。一定要了解你所講的“要帶給大家什么好處？”一開始沒有控制，你就失去控制。一上臺不要出一個題目，絕對不要背對觀眾！你演講的目的要很清楚，這是最重要的關鍵！要確信你
給任何人觀念之前要塑造這個觀念的價值！要塑造對你講的內容的渴望度！1、 問自己“這場演講我要得到什么樣的結果？”2、 要研究達成這個結果有什么障礙。3、 準備工作 自我介紹就是“資格證明”——解決聽
培訓講師的語音發(fā)揮主要表現在音質、音量、語速及音調和抑揚頓挫四個方面。這關系到培訓講師與學員之間的思想溝通是否能夠成功。也就是說，學員能否聽懂培訓講師所講的內容，是否能夠接受培訓講師思想觀念，是否樂
培訓講師的訓練主要是能夠順利解決學員的兩大基本問題：即能不能幫他解決問題、能不能學到新東西。要真正解決這兩大問題，培訓講師就必須進行三項修煉：練眼、練嘴、練腿。 練眼 就是講師在和學員互動過程中，“
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