為了讓大家更生動、深入淺出地了解九型人格中每個性格的特征,近期我會通過收集、整理等方式轉(zhuǎn)載一些九型人格文章,供大家閱讀。此為第一篇《美麗的星球》(題目為李星原創(chuàng))——
在遙遠的太空某處,一艘太空船正在四處漫游,由東往西,從南到北,穿梭宇宙星際,希望能找到無人到達過的地方,探索出新的文化、資源和思維。 某一天,太空船來到太陽系的某個星球,遠遠看去,星球很美麗,山青水綠,色彩繽紛,船長于是命令太空船駛近一點。
用先進儀器探索一番后,結(jié)論是這個星球有水、泥土、樹木、動物,可以支持生命,是個很不錯的地方。船長決定派遣船員作先行部隊,到地面上探索該星球是否適合居住或殖民。然而船員人才濟濟,該派誰去?開路先鋒8號 船長打開一幅關(guān)于船員的九種性格地圖,發(fā)現(xiàn)8號的人生使命是保護、帶領,特質(zhì)是從不害怕、有謀略、目光長遠、懂得保護身邊人,想方設法解決困難、有力量有沖勁去克服問題。要開山劈石做先鋒,建立長遠目標,他們是最佳人選。
于是,船長派遣了一群8號來到星球上,先建立一個橋頭堡,并為進一步發(fā)展作鋪路。8號盡責地策劃了很多方案、目標,不過由于工程浩大,工作繁多,8號無法一一應付,便向船長求救,要求派遣一些人來幫忙。支援之選2號 船長再度打開船員的心理地圖,發(fā)現(xiàn)2號的人生使命是成就他人,盡力協(xié)助他人成功,最適合做支援工作,于是又派遣2號去支援8號。不過,問題依然存在。8號只顧看長遠目標,不能兼顧細節(jié),2號只懂支援,卻不會自行多走一步,欠缺真正勤奮辦事的人,迫使船長再考慮加派他人去協(xié)助。忠心隊員6號 打開地圖,船長發(fā)現(xiàn)6號是團隊型的人,團結(jié)、忠心、安全、最適合做士兵,于是派遣他們前去。
這時,一個國家已粗具規(guī)模,有皇帝(8號)、宰相(2號)、士兵(6號),不過6號太重視安全,在探索時遇到危險便退縮,8號又認為需要增派將軍來帶領士兵。勇字當頭3號 3號正是將軍的人選。他們的人生使命是達到目標,然后再達到另一個目標。3號喜歡有成就,勇字當頭,可以披荊斬棘,不怕痛楚,不受感情拖累,決定去做一件事時,無人可以阻礙他。3號來到星球上,跟從8號的指引,帶領6號向前沖,令太空船的勢力急速擴大。
不過,由于3號為求目的,有時會不計成本,橫沖直撞,不惜犧牲士兵,導致怨聲載道,于是8號又要求太空船派人幫忙,以制約各方,取得平衡,同時能規(guī)劃各種行為上的細節(jié)。長于規(guī)劃5號 太空船這次派來的是5號。他們理性不會沖動,人生使命是收集資料和做出分析。剛一抵達,他們就搜集了所有問題的資料,逐一研究,建議解決方案,建立真正細致的拓展藍圖。有了藍圖,3號便可以根據(jù)規(guī)劃帶領6號去沖鋒,探索新大陸、修橋筑路等工作變得更安全。 果然,有了5號的規(guī)劃,工作變得順利得多,只欠一點:3號有時為了急于求成,會不顧一切,沒有跟從5號的規(guī)劃方法去做。不跟從的后果,是工作效果不夠好,時有遺漏,或質(zhì)素欠佳。監(jiān)督使者1號 為了保證質(zhì)量,太空船于是再派1號來做監(jiān)督,確保所有人按著標準去做。
因為1號的人生使命正是跟從標準、原則。由于1號很有判斷性,是非黑白分得清楚,頗能收監(jiān)管之效,令團隊運作開始暢順??墒遣痪弥螅粼谛乔蛏系娜擞钟X得有所缺乏。因為平日只有工作的份兒,沒有玩樂,也欠缺士氣。這次,太空船派了7號前來。娛人先生7號 7號的人生使命是創(chuàng)造可能性,最怕悶,怕不開心。為了常常保持自己開心,他會不停娛樂自己、娛樂他人,設法帶給每個人歡笑和享受。有了7號,星球開始變得豐富,吃喝玩樂一應俱全。
心靈詩人4號 不過,本身擁有高度智慧和深度的太空人,并不愿意看見留在星球上的一群滿足于吃喝玩樂這表面,膚淺的娛樂方式,更害怕他們只顧向外發(fā)展,忽略了心靈空間,忘卻本來靈性。 太空船長于是派遣4號前來。4號的人生使命是憑感覺做事,他會創(chuàng)作歌曲、詩章、雕塑、藝術(shù)品、畫畫,透視人的內(nèi)心感受,帶動所有人重投靈性感覺的懷抱。和平大使9號 至此,星球似乎什么都有了。不過人一多,紛爭、沖突便出現(xiàn)。
為了維持和平,船長把最后一種人(9號)派來。9號的人生使命是維持和諧。他本身沒有野心,又愛調(diào)解其他人的紛爭,能夠維和平,制造凝聚力。 當九種人同時在星球上共存時,一個最完整、沒有缺陷的團體誕生了,這九種人共同合作、互相制衡,堪稱真正的夢幻組合——這個星球,就叫做“地球”。 本文轉(zhuǎn)自百度文庫。
by 李星
【九型人格職業(yè)培訓師:李星】
李星,天道性格型態(tài)系列課程首席培訓師,浙江大學高端培訓項目特聘培訓師,九型人格沙盤模擬授課方式開創(chuàng)者,北京九型人格成長學院院長,中國素心素食公益聯(lián)盟義工。
授課現(xiàn)場親和力和互動性強、課堂氣氛活躍。在實戰(zhàn)經(jīng)驗基礎上,注重雙向溝通,培訓內(nèi)容與學員實際結(jié)合緊密,突出實效,重視實際技能的練習與提高。
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