因南通大學(xué)建工學(xué)院劉書記的邀請，4月6日下午有幸和該院的二十多名班主任老師分享了“九型人格與因材施教”的專題，這次安排是“見縫插針”利用該院每個月舉行一次班主任例會，給我的時間只有半個小時，老師有興趣，并接受深入了解的話，以后可以專門安排時間學(xué)習(xí)。 也讓這次分享有了“宣講會”的味道！怎樣能在半小時內(nèi)分享出九型人格的精髓呢？真是個挑戰(zhàn)！ 這也是我九型人格分享道路上第一次在正式場合和大學(xué)老師正面直接交流，分享時間又是最短的一次，開始我擔(dān)心在這么短的時間內(nèi)，要讓這么多資深班主任老師了解并接納九型人格思想是個有挑戰(zhàn)的事情，我盡量避免學(xué)術(shù)介紹，用一貫的“一圖勝千言”的ppt設(shè)計思路，利用舉辦“九型之夜”性格沙龍積累的大量身邊大學(xué)生的實際案例，“點面結(jié)合”重點介紹了4號個人風(fēng)格者。 實際分享下來效果比我預(yù)期的要好很多，雖然所有老師都是第一次聽說九型人格，但好幾位老師現(xiàn)場就有“感覺”了，因為他們身邊就有這類學(xué)生，還有一位老師會后電話跟我分享他夫人也是4號性格，十分期待了解如何與4號性格和諧相處之道！ 期望九型人格這個工具能真正幫助到廣大班主任老師提高識人的能力，期望“九型人格與因材施教”的智慧能在各大學(xué)老師群體中生根發(fā)芽、開花結(jié)果！讓每一位大學(xué)生能在大學(xué)期間認識自我、發(fā)現(xiàn)天賦、將來在合適的崗位上綻放光芒！ 部分PPT課件 （歡迎轉(zhuǎn)載，轉(zhuǎn)載請注明出處，更多九型人格專業(yè)文章請點擊鄒家峰的九型人格天空)