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中國(guó)實(shí)戰(zhàn)派九型人格講師
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鄒家峰:《九型人格與職場(chǎng)高效溝通》
2016-01-20 48849
對(duì)象
各級(jí)管理干部
目的
了解不同性格員工的核心價(jià)值觀、注意力焦點(diǎn)、情緒反應(yīng)模式、慣性行為模式等;
內(nèi)容
《九型人格與職場(chǎng)高效溝通》 【課程背景】 同為公司領(lǐng)導(dǎo),為什么王總熱情關(guān)心以人為本,為什么李總脾氣急燥遇火就著,為什么張總遇事隨和波瀾不驚? 身處不同部門(mén),為什么王經(jīng)理慎密思考三思而行,為什么李經(jīng)理待人嚴(yán)厲經(jīng)常批評(píng),為什么張經(jīng)理獨(dú)來(lái)獨(dú)往最小參與? 同在一起辦公,為什么小王熱情洋溢不知疲倦,為什么小李情緒變化忽高忽低,為什么小張有頭沒(méi)尾常有疏忽? 你清楚你的同事嗎?在他們各自不同的工作行為后面有著怎樣的行為模式和思維模式?你知道與不同下屬激勵(lì)的有效語(yǔ)言行為方式嗎? 如何更全面地了解自己、更好地理解他人?如何游刃有余地把握人性的優(yōu)勢(shì)與局限、做好人際溝通和人員激勵(lì)?只有當(dāng)我們揭開(kāi)表面行為、深入觀察、反省自我之后,才發(fā)現(xiàn)思維模式影響決策、價(jià)值取向影響事業(yè)、情緒反應(yīng)影響人際、行為方式影響成長(zhǎng),性格不同影響團(tuán)隊(duì)組織、溝通、整合。這是每一位管理者、每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員需要關(guān)注永恒話題。 ……………………………………………………………………………………………… 【課程目的】 1、了解不同性格員工的核心價(jià)值觀、注意力焦點(diǎn)、情緒反應(yīng)模式、慣性行為模式等; 2、洞悉自身的管理模式、工作模式、優(yōu)勢(shì)、盲點(diǎn)及提升方向; 3、掌握因人而異的溝通方式和激勵(lì)方式; 4、打造優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)發(fā)揮最大潛能的一流團(tuán)隊(duì)。 ……………………………………………………………………………………………… 【參加對(duì)象】公司各級(jí)員工 【課程長(zhǎng)度】1-2天 【授課形式】理論闡述、專題討論、案例分析、視頻分享、真人訪談 【課程大綱】 第1模塊:暖場(chǎng),導(dǎo)入培訓(xùn)主題 開(kāi)場(chǎng)白; 簡(jiǎn)介課程內(nèi)容、 聽(tīng)課要訣及可能收益 第2模塊:九型人格入門(mén) 人性說(shuō)明書(shū)各流派綜述; 九型人格概述; 入門(mén)學(xué)習(xí)要點(diǎn)及應(yīng)用價(jià)值 第3模塊:不同性格員工的心理解析 解讀神奇的人性地圖、相由心生; 人心不同、各如其面; 知人知面也知心 第4模塊:因人而異的人際溝通實(shí)戰(zhàn)研討 第5模塊:課程結(jié)束 學(xué)員討論,講師小結(jié),課程效果評(píng)估
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